如何学会正确使用嗓子魏婕每一个职业都有这样或那样的职业病，而我们教师这个行业最常见的职业病就是声带小结。教师是一个说话相对比较多的工作，在这样的情况下我们就必须的学习一些保护嗓子的方法。通过这次的学习我学到了很多不错的方法，既能够更好的保护嗓子又能使我们发出更好听胡声音。记得我才加入这个行业的时候，对这个职业充满了好奇与热情，做每件事都特别的卖力，想用尽我所以的力气，可是那个时候不知道如何用嗓子，才工作一学期嗓子就哑了，那段时间真是相当的难受，想说也说不出来。吃药也没有效果。一些老教师会对我说一些保护嗓子的方法，尽量让我上课的时候声音小点，用上气息说话的时候，慢慢的我发现上课使劲说话是没有效果的。反而轻轻说话会达到不一样的效果。课堂纪律是一节可最重要的部分，如果不能保证良好的课堂纪律，那么这节课孩子能够吸收的东西想必也不会太多。以前，我总是大声的用声音盖住孩子们的声音，慢慢的我就发现我的嗓子吃不消了，最后它就光荣牺牲了。现在，我慢慢的学会轻轻的说话，在孩子比较躁动的时候我会停一下，等到他们发现异常的时候，我在稍微大声的继续往下，或者使用一个眼神来告诉他们这个时候听我说。形成这个习惯后，我发现我上课时轻松多了，意外的发现我们班的孩子没有那么躁动了。当时的心情特别的激动和满足。现在通过这个学习，我掌握了更多的方法来保护自己的嗓子，在以后的课堂上也能更好的结合起来。这样就可以提高整个课堂的效率了。
