1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
修文县第二中学李廷江回顾与思考第二章一元二次方程第一环节课前准备----构建知识结构aacbbx242㈠问题情境---—元二次方程1
定义:可化为ax2+bx+c=0(a≠0)的整式方程2
解法:⑴直接开平方法⑵配方法⑶公式法ax2+bx+c=0(a≠0,b2-4ac≥0)的根为:⑷因式分解法5
应用:其关键是根据题意找出恰当的等量关系
㈡本章的重点:一元二次方程的解法和应用
㈢本章的难点:应用一元二次方程解决实际问题的方法
根与系数的关系:ax2+bx+c=0(a≠0,b2-4ac≥0)acab3
根的情况:则x1+x2=-x1x2=b2-4ac>0,方程有不等两个实数根b2-4ac=0,方程有相等两个实数根b2-4ac
精美课件,值得下载