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人教版小学语文一年级上册拼音教学知识结构分析VIP免费

人教版小学语文一年级上册拼音教学知识结构分析_第1页
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基本信息姓名:邛莫秀枝性别:女年龄:29学历:大专职称:小语一教龄:4职务:所任学科:语文人教版小学一年级拼音教学知识结构分析1、学会gkhjqxzcszhchshr十三个声母和zicisizhichishiri七个整体认读音节,要求读准音、认清形、正确书写、会读四声,能用这十三个声母和单韵母相拼,联系看图读用拼音写成的字。2、学会三拼音节,懂得jqx与ü相拼的规则。3、。认读“花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、读、书、骑、车、的、话”等生字,要求读准音、认清形,并会口头组词。4、会读、会背四首儿歌。由于学生年龄比较小,教学时应充分照顾学生的年龄特征,把培养学习兴趣和学习习惯放在重要位置,潜移默化地引导学生认识识字的重要性和趣味性,从而能积极主动地识字,并逐步养成良好的学习习惯。

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