必修一第二单元自然环境中的物质运动和能量交换第三节大气环境一、学习目标（复习过程中需掌握的方法）1.运用各种示意图，说明大气的受热过程、大气运动状况及天气状况。2.能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的一些实际问题。3.运用等压线分布图，学会分析锋面系统、低压系统与高压系统的特点以及对天气的影响。4.通过对天气形势图的分析，能熟练判读天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂天气形势分析与天气形势预报。二、复习提纲（一）大气及环境概况1.什么是大气及其环境？2.按照温度、密度等物理性质的差异，在垂直方向上将大气分为几层？各层有什么特点？（二）对流层大气的受热过程1.大气对太阳辐射的削弱作用主要有哪些形式？各有什么特点？并举例说明2.什么是地面辐射、大气辐射和大气逆辐射？它们是长波辐射还是短波辐射？他们各有什么作用？3.为什么说大气对地面具有保温作用？4.影响地面辐射的主要因素有哪些？如何影响？5.回答课本45页的活动题。（三）全球气压带、风带的分布和移动1.什么是热力环流？它是如何形成的（成因）？举例说明常见的热力环流有哪些？（解释等压线与等压面）2.大气的水平运动——风受到哪些力的作用？每个力的大小方向如何？高空风与低空风有什么差异且风向如何？3.什么是单圈环流？三圈环流是如何形成的（以北半球为例）？形成了哪些气压带和风带？4.形成地球上近地面气压带风带的主要因素有哪些？并说明气压带和风带是受什么因素影响的？5.全球气压带、风带是如何随太阳直射点的移动而移动的？6.填课本52页的表格。7.世界主要气候类型的分布图。（画图）（四）气压带、风带对气候的影响1.南北半球的气压是如何分布的？什么是大气活动中心？2.什么是季风？季风主要分布在什么地方？是如何形成的？（五）常见的天气系统1.气团的定义及分类。2.锋面的定义、分类与天气（分别说明过境前、过境时、过境后的天气并举例），准静止锋的定义及天气。3.高低压系统的定义、气流方向及其天气状况。（如何用手判断）4.锋面气旋是如何形成的？天气状况如何？并在下面画出北半球锋面气旋的平面结构。反气旋能否形成锋面？为什么？三、本节小结（填导学案47、49、52、55、58页）四、练习巩固（课后分级训练33--44页）第四节水循环和洋流一、学习目标1.运用图解方法正确表示出水循环的全过程，绘制大洋环流模式简图，培养动手能力、空间思维能力和综合加工地理信息的能力。2.用简练的语言表述水循环的过程及其意义，洋流的分布规律及对地理环境的影响。3.通过案例分析，理解洋流对地理环境的影响。二、复习提纲（一）水循环1.水循环的定义。2.水循环过程及其主要环节。在空白处画出示意图。3.水循环的地理意义。（二）洋流1.洋流的定义、分类2.洋流的成因及其分布，画出太平洋、大西洋和北印度洋的洋流模式图。3.洋流对地理环境的影响：A.对气候的影响B．对海洋生物的影响（形成渔场）C．对海洋污染的影响（有利的、不利的）D.对航海事业的影响三、本节小结（填导学案61、64页）四、练习巩固（课后分级训练45——50页以及第二章测试题）
