剖析定位剖析定位求精追求精追实实------关于高三冲刺段的思考关于高三冲刺段的思考一一..高考剖析高考剖析二二..检测分析检测分析三三..教学思考教学思考一、高考剖析(浙江卷)背景：背景：1.浙江省第三次数学高考命题；2.高中及高校的普及（大众化）：3.本省高中数学课程标准即将实验;5.2003年高考数学卷的“阴影”.•初步评论：1.不新不旧；2.不难不易；3.初见感觉好；4.细做品味多浙江省高考数学卷回顾浙江省高考数学卷回顾浙江卷常模04年浙江卷整体难度系数文科:0.568，理科0.666，理科平均分:99.85，文科平均分为85.17分．05年浙江卷整体难度系数文科、理科均为:0.63．平均分:94.5.理想区间:[0.6,0.65]0.54100.47100.6590.7090.6480.8980.13200.7170.36200.6070.55190.8160.45190.9260.44180.9450.50180.9050.65170.8240.51170.9240.74160.9430.82160.8830.74150.9620.68150.9520.6011-140.9010.4811-140.921难度系数题号难度系数题号难度系数题号难度系数题号理科文科0505年高考数学浙江卷试题难度系数年高考数学浙江卷试题难度系数]1,7.0[]7.0,4.0[)4.0,0(0.6~0.650.10.50.4比例命题期望0.090.390.58比例145987分值0.63208，9，10，11-14，18，191，2，3，4，5，6，7，15，16，17题号理科0.090.550.36比例148254分值0.63207，10，11-14，15，17，18，191，2，3，4，5，6，8，9，16题号文科整卷难度难度系数05年高考数学浙江卷试题难度分布入门题：04年入门题：05年起点题（04文）起点题（05文）（14分）起点题（04理）起点题（05理）（14分）压轴题（04文）压轴题（05文）压轴题（04理）20.压轴题（05理）新颖（区分）题(04年)•理14．从集合{O，P，Q，R，S}与{0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}中各任限2个元素排成一排(字母和数字均不能重复)．每排中字母O，Q和数字0至多只能出现一个的不同排法种数是_________．(用数字作答)．“新颖”（区分）题(05年)浙江省数学高考卷剖析•必考点:1.排列组合题(分类为主线,起区分作用)；2.三角(基本为变换)；3.数列(理科能力立意)；4.立几(偏向B教材);5.解几(能力立意)6.向量(目前基础为主)7.概率统计(有一定背景)8.复数(送分题)浙江省数学高考卷剖析•再评论：1.入门底起点；2.学科内综合；3.创意有动作；4.文理存差别;5.易题难满分;6.难题易得分。2004年数学高考卷剖析•分析试卷：运用直觉思维比重：47/150新课程内容比重43/150新开发题的比重100/150（除前10题，均是改创题）文理异同比64：86（三种方法：替换、后移、改简）超纲、争议题比重0/1502005年数学高考卷剖析•分析试卷：运用直觉思维比重(理)：48/150新课程内容比重(理)47/150新开发题的比重(理)112/150文理异同比122：28（三种方法：替换、后移、改简）超纲、争议题比重0/150数学高考卷剖析•思考：逻辑思维占优的高考题需要怎样的复习?（逻辑思维(线性思考),直觉思维(顿悟跳跃）)新教材新增内容引入后走向会如何变化?（起步时不难,有逐步发挥的约定）似曾相识的改编题为主告诉我们什么?（加工选题,能力立意,巩固知识,学会审题)文理题差别拉大提示文科应该如何做?分值同难度异的解答题在呼唤着什么？•定位：学生数学高考目标定位教师教学立足选材定位数学高考卷剖析命题思路1.根据高考考纲2.考虑教学需要二.检测分析：二、检测情况定量指标：二、检测情况定量指标：文科抽样:120人文科：抽样人数120题号难度10.7620.9230.7640.7350.9160.8470.8680.8090.52100.70110.37120.71130.46140.22150.88160.69170.88180.40190.79200.25二、检测情况题号难度10.9920.9330.9540.9350.9060.7270.6380.5390.55100.31理科抽样:220人题号难度110.91120.71130.86140.46150.74160.92170.63180.59190.46200.23二、检测情况定量指标：理科三类题比例题号难度分值分类分值10.995容易题70分30.95520.93540.935160.9214110.91450.905130.864150.741460.725120.71470.635中等题61分170.6314180.591490.55580.535140.464190.4614100.315难题19分200.2314二、检测情况难度0.31二、检测情况0.550.53二、检测情况0.46二、检测情况题号难度内容题150.74三角题160.92概率统计题170.63...
