§3全称量词与存在量词教学目标•1
了解量词在日常生活中和数学命题中的应用,正确理解全称量词和存在量词的意义,并能使用两类量词叙述数学内容;•2
能判别全称命题与特称命题,并能判断其真假
教学重点•全称量词与存在量词的意义
•教学难点•判断全称命题与特称命题的真假
•自主学习•1
全称命题•2
特称命题•3
完成预习导学思考:下列语句是命题吗
形式上有什么特点
你能判断它们的真假吗
(1)中国所有的江河都流入太平洋
(2)任何一个实数都有相反数;(3)任意实数x,都有x2≥2;xx(4)对任意一个xZ,21x是整数
1全称量词与全称命题定义:“所有”,“任何”,“任意”,“每一个”,“一切”等表示全体的量词在逻辑中成为全称量词
含有全称量词的命题,叫作全称命题
符号:全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为读作”对任意x属于M,有p(x)成立”
,()xMpx常见的全称量词还有:“对所有的”,“对任意一个”,“对一切”,“对每一个”,“任给”,“所有的”等
判断下列命题是否全称命题,并判断其真假:(1)所有的素数是奇数;(2)(3)对每一个无理数x,x2也是无理数;(4)存在两个相交平面垂直于同一条直线;(5)没有一个实数α,使tanα无意义
2,11;xRx•怎样判断全称命题的真假断称题",()"题:xMpx判全命是真命的方法——需要对集合M中每个元素x,证明p(x)成立
断称题",()"题:xMpx判全命是假命的方法——只需在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不成立即可(举反例)
判断下列全命题的真假:(1)每个指数函数都是单调函数;(2)(3)2,20;Rx4,1;xNx思考:下列语句是命题吗
形式上有什么特点
你能判断它们的真假吗
(1)有些三角形的三个内角都是锐角;(2)有的四边形既是矩