高中语文(巩乃斯的马)课件 语文版必修2 课件VIP免费

词语.音义•畸形龇牙大鸣滑稽驮着唿哨•颠簸歉疚鬃毛牝马马驹儿•穹庐毡房倏忽悲怆后裔•兵马俑义•安贫知命尤物•当之无愧无与伦比•淋漓尽致我行我素•马踏飞燕•丑陋畸(jī)形龇（zī）牙大鸣•滑稽（ji）驮（tuó）着•唿（hū）哨颠簸(dianpo)歉疚(jiu)•鬃(zhong)毛牝（pìn）马马驹（ju)•穹（qióng）庐毡（zhān）房•倏（shū）忽悲怆（chuàng）•后裔（yì）兵马俑(yǒng)请同学们说出一些与马有关的成语或故事等.•韩愈《马说》臧克家《老马》•老马识途天马行空龙马精神•关羽的赤兔马项羽的乌骓马•秦琼的黄骠马•我们今天就来领会周涛的《巩乃斯的马》，又给我们展现了一个怎么样马的世界？巩乃斯的马周涛周涛：1946年3月15日出生，中国著名诗人、散文家。祖籍山西，在京启蒙,少年随父迁徙新疆。1969年毕业于新疆大学中文系，现为新疆军区创作室主任。目前出版诗集、散文集20多种，深得读者喜爱。曾获全国诗集奖和全军八一奖，1998年获首届鲁迅文学奖，新边塞诗的代表人物。同时也是当代中国最具个性魅力和文学气质的优秀作家。巩乃斯蒙语的意思是“太阳坡”，与香格里拉一样，散发着一种神秘的气息，牵引着读者的思绪，渲染着不同寻常的地域色彩。巩乃斯草原为巩乃斯河流域大小草原的统称，位于新疆天山西部新源县境内。这里降水丰富，四季有充足的水草资源。是马背民族——哈萨克人繁衍生息的好牧场。素有“丽苑”美称。这里又是新疆细毛羊和伊犁天马的重要产地。整体感知•周涛笔下的马与其它动物相比具有什么特点?•作者是怎样来揭示巩乃斯的马的特点的?课文中的马具有什么魅力？是人类的朋友“它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不让人随意欺凌，并不懦弱”，“它是进取精神的象征，是崇高的化身，是力与美的巧妙结合”。如何写?(行文结构)•1—3自然段采用什么手法来展现马的与众不同？•A先声夺人：指出不爱马是对于生气与美的感受能力迟钝。•B欲擒故纵牛：安贫知命•骆驼：畸形丑陋•毛驴：小丑生命对强者的屈服老马臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。1932年4月骥伏盐车寓言故事：有匹上了年纪的好马，“服盐车而上太行”，结果是“蹄申膝折”，“白汗交流”，还是上不了山。伯乐看到后，给它卸下车辕哭，这匹马也“仰而鸣，声达于天”。见《战国策·楚策四》。后以“骥伏盐车”喻才能受到压制,处境困厄。引出马•是人类的朋友,•是天地间的尤物第一部分（1—3）：通过比较，指出马是天地间的尤物。从第4—15段共写了几个典型场面？•两个•场面•一个特写：种公马的细描冬日血夜纵马狂奔夏日暴雨中群马奔腾朗读第6、7段•第六段中作者连用了四个“笑”字，反映了作者什么感情？久在塞北，长期的压抑苦闷得到释放后的痛快舒畅如何理解“马能给人勇气，给人以幻想，这也不是笨拙的动物所能有的。在巩乃斯后来的那些日子里，观察马渐渐成了我的一种艺术享受”？马的狂奔与人的感情宣泄合拍，生命的强力冲动抵抗着当时阴暗低沉的气候。在压抑痛苦的环境中，马的奔跑使作者感受到了重温人生自由的快乐。在雪夜纵马狂奔后，马的“眼睛里仿佛充满了怜悯和抱怨，还有一点诧异……”怜悯、抱怨、诧异什么？怜悯：“我们”只能如此释放自己压抑的忧郁抱怨：我们不能像马那样直面现实，积极进取。诧异：我们人类竟不如马。在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种尤物，便呈现出了它的全部魅力。朗读14、15段•如何理解”哦,巩乃斯的马,给了我一个多么完整的世界!凡那时被取消的,你都重新给予了我!”•在那个生活单调、充满危险的年代，作者只要一个乐趣：看马。从中“油然感受到生活不朽的壮美和潜藏在我们心里的共同忧郁……”从而获得了生活的勇气和信心，至今不能忘怀。•如何理解“我久久站在那里，发愣、发痴、发呆”。为什么在欣赏了一幅奔腾壮阔的景象后，作者却呆了呢？•草原上的马群突遇暴雨的场景,深深地震撼了作者.这淋漓尽致的力的奔流既是一种酣畅痛快的生命境界,也是一种恢宏阔大的崇高场面,使他发...