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高中语文(巩乃斯的马)课件 语文版必修2 课件VIP免费

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词语.音义•畸形龇牙大鸣滑稽驮着唿哨•颠簸歉疚鬃毛牝马马驹儿•穹庐毡房倏忽悲怆后裔•兵马俑义•安贫知命尤物•当之无愧无与伦比•淋漓尽致我行我素•马踏飞燕•丑陋畸(jī)形龇(zī)牙大鸣•滑稽(ji)驮(tuó)着•唿(hū)哨颠簸(dianpo)歉疚(jiu)•鬃(zhong)毛牝(pìn)马马驹(ju)•穹(qióng)庐毡(zhān)房•倏(shū)忽悲怆(chuàng)•后裔(yì)兵马俑(yǒng)请同学们说出一些与马有关的成语或故事等.•韩愈《马说》臧克家《老马》•老马识途天马行空龙马精神•关羽的赤兔马项羽的乌骓马•秦琼的黄骠马•我们今天就来领会周涛的《巩乃斯的马》,又给我们展现了一个怎么样马的世界?巩乃斯的马周涛周涛:1946年3月15日出生,中国著名诗人、散文家。祖籍山西,在京启蒙,少年随父迁徙新疆。1969年毕业于新疆大学中文系,现为新疆军区创作室主任。目前出版诗集、散文集20多种,深得读者喜爱。曾获全国诗集奖和全军八一奖,1998年获首届鲁迅文学奖,新边塞诗的代表人物。同时也是当代中国最具个性魅力和文学气质的优秀作家。巩乃斯蒙语的意思是“太阳坡”,与香格里拉一样,散发着一种神秘的气息,牵引着读者的思绪,渲染着不同寻常的地域色彩。巩乃斯草原为巩乃斯河流域大小草原的统称,位于新疆天山西部新源县境内。这里降水丰富,四季有充足的水草资源。是马背民族——哈萨克人繁衍生息的好牧场。素有“丽苑”美称。这里又是新疆细毛羊和伊犁天马的重要产地。整体感知•周涛笔下的马与其它动物相比具有什么特点?•作者是怎样来揭示巩乃斯的马的特点的?课文中的马具有什么魅力?是人类的朋友“它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不让人随意欺凌,并不懦弱”,“它是进取精神的象征,是崇高的化身,是力与美的巧妙结合”。如何写?(行文结构)•1—3自然段采用什么手法来展现马的与众不同?•A先声夺人:指出不爱马是对于生气与美的感受能力迟钝。•B欲擒故纵牛:安贫知命•骆驼:畸形丑陋•毛驴:小丑生命对强者的屈服老马臧克家总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽,眼里飘来一道鞭影,它抬起头望望前面。1932年4月骥伏盐车寓言故事:有匹上了年纪的好马,“服盐车而上太行”,结果是“蹄申膝折”,“白汗交流”,还是上不了山。伯乐看到后,给它卸下车辕哭,这匹马也“仰而鸣,声达于天”。见《战国策·楚策四》。后以“骥伏盐车”喻才能受到压制,处境困厄。引出马•是人类的朋友,•是天地间的尤物第一部分(1—3):通过比较,指出马是天地间的尤物。从第4—15段共写了几个典型场面?•两个•场面•一个特写:种公马的细描冬日血夜纵马狂奔夏日暴雨中群马奔腾朗读第6、7段•第六段中作者连用了四个“笑”字,反映了作者什么感情?久在塞北,长期的压抑苦闷得到释放后的痛快舒畅如何理解“马能给人勇气,给人以幻想,这也不是笨拙的动物所能有的。在巩乃斯后来的那些日子里,观察马渐渐成了我的一种艺术享受”?马的狂奔与人的感情宣泄合拍,生命的强力冲动抵抗着当时阴暗低沉的气候。在压抑痛苦的环境中,马的奔跑使作者感受到了重温人生自由的快乐。在雪夜纵马狂奔后,马的“眼睛里仿佛充满了怜悯和抱怨,还有一点诧异……”怜悯、抱怨、诧异什么?怜悯:“我们”只能如此释放自己压抑的忧郁抱怨:我们不能像马那样直面现实,积极进取。诧异:我们人类竟不如马。在巩乃斯大草原,马作为茫茫天地之间的一种尤物,便呈现出了它的全部魅力。朗读14、15段•如何理解”哦,巩乃斯的马,给了我一个多么完整的世界!凡那时被取消的,你都重新给予了我!”•在那个生活单调、充满危险的年代,作者只要一个乐趣:看马。从中“油然感受到生活不朽的壮美和潜藏在我们心里的共同忧郁……”从而获得了生活的勇气和信心,至今不能忘怀。•如何理解“我久久站在那里,发愣、发痴、发呆”。为什么在欣赏了一幅奔腾壮阔的景象后,作者却呆了呢?•草原上的马群突遇暴雨的场景,深深地震撼了作者.这淋漓尽致的力的奔流既是一种酣畅痛快的生命境界,也是一种恢宏阔大的崇高场面,使他发...

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