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高考数学复习 专题五第1讲 空间几何体课件 理 课件VIP免费

高考数学复习 专题五第1讲 空间几何体课件 理 课件_第1页
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专题五立体几何§1空间几何体真题热身1.(2011·浙江)若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是()解析A,B的正视图不符合要求,C的俯视图显然不符合要求,答案选D.答案D2.(2011·湖北)设球的体积为V1,它的内接正方体的体积为V2,下列说法中最合适的是()A.V1比V2大约多一半B.V1比V2大约多两倍半C.V1比V2大约多一倍D.V1比V2大约多一倍半解析设球半径为R,则V1=43πR3.设正方体棱长为a,则V2=a3.又 2R=3a,∴R=32a.∴V1=4π3(32a)3=32πa3.∴V1-V2=(32π-1)a3≈1.7a3.D3.(2011·天津)一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为________m3.解析此几何体是由一个长为3,宽为2,高为1的长方体与底面直径为2,高为3的圆锥组合而成的,故V=V长方体+V圆锥=3×2×1+π3×12×3=(6+π)m3.答案(6+π)4.(2011·四川)如图,半径为4的球O中有一内接圆柱,当圆柱的侧面积最大时,球的表面积与该圆柱的侧面积之差是________.解析方法一圆柱的轴截面如图所示,设球的半径与圆柱的高所成的角为α,则圆柱底面半径为4sinα,高为8cosα,∴S圆柱侧=2π·4sinα·8cosα=32πsin2α.当sin2α=1时,S圆柱侧最大为32π.此时S球表-S圆柱侧=4π·42-32π=32π.方法二设圆柱底面半径为r,则其高为2R2-r2,∴S圆柱侧=2πr·2R2-r2=4πr2(R2-r2)≤4πr2+(R2-r2)2=2πR2(当且仅当r2=R2-r2,即r=22R时取“=”).又R=4,∴S圆柱侧最大为32π.此时S球表-S圆柱侧=4π·42-32π=32π.答案32π考点整合1.棱柱、棱锥(1)棱柱的性质侧棱都相等,侧面是平行四边形;两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形;过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形;直棱柱的侧棱长与高相等且侧面与对角面是矩形.(2)正棱锥的性质侧棱相等,侧面是全等的等腰三角形,斜高相等;棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影构成一个直角三角形;棱锥的高、侧棱和侧棱在底面内的射影也构成一个直角三角形;某侧面的斜高、侧棱及底面边长的一半也构成一个直角三角形;侧棱在底面内的射影、斜高在底面内的射影及底面边长的一半也构成一个直角三角形.2.三视图(1)三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.画三视图的基本要求:正俯一样长,俯侧一样宽,正侧一样高;(2)三视图排列规则:俯视图放在正视图的下面,长度与正视图一样;侧视图放在正视图的右面,高度和正视图一样,宽度与俯视图一样.3.几何体的切接问题(1)球的内接长方体、正方体、正四棱柱等关键是把握球的直径即棱柱的体对角线长.(2)柱、锥的内切球找准切点位置,化归为平面几何问题.4.柱体、锥体、台体和球的表面积与体积(不要求记忆)(1)表面积公式①圆柱的表面积S=2πr(r+l);②圆锥的表面积S=πr(r+l);③圆台的表面积S=π(r′2+r2+r′l+rl);④球的表面积S=4πR2.(2)体积公式①柱体的体积V=Sh;②锥体的体积V=13Sh;③台体的体积V=13(S′+SS′+S)h;④球的体积V=43πR3.分类突破一、三视图的识图与计算例1已知某几何体的三视图如图,其中正视图中半圆的半径为1,则该几何体的体积为()A.24-32πB.24-13πC.24-πD.24-12π解析由三视图可知该几何体为一个长、宽、高分别为4、3、2的长方体,剖去一个半圆柱而得到的几何体,其体积为2×3×4-12π×12×3,即24-32π,故选A.答案A归纳拓展解答此类问题,首先由三视图想象出几何体的形状,再由相关数据得出几何体的各个量,进而求得该几何体的体积.准确把握三视图所反映的几何体的形状特征是解决此类问题的关键.变式训练1(2010·安徽)一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积为()A.280B.292C.360D.372解析该几何体的直观图如图.∴S表=2(2×8+8×10+2×10)+2(8×6+8×2)=360,故选C.答案C二、表面积与体积例2如图是某三棱柱被削去一个底面后的直观图与侧视图、俯视图.已知CF=2AD,侧视图是边长为2的等边三角形;俯视图是直角梯形,有关数据如图所示.求该几何体的体积.解取CF的中点P,过P作PQ∥CB交BE于Q,连接PD,QD,AD∥CP,且AD=CP.四边形ACP...

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