《学霸题中题》英语外研版编写体例《学霸题中题》英语外研版编写体例一、图书定位：1.面向中上等生，以提优为目标，培养学生解决难题的能力。在教材知识的基础上，更进一步地从考试的高度去梳理知识点。九年级以中考为准绳，七八年级的难度则要高于日常教学水平。作者需要多研究江苏省十三大市的中考真题，从中考的高度甚至某些时候要以略高于中考的要求去衡量所选题目。2.那些非常基础，一看就会的题目，基本不在这本书选题的考虑范围内。但是不能选择偏题怪题，要选择中考考点及有代表性的知识点。与一般普及型、基础同步性的练习相比，更强调选题的综合性、前瞻性和新颖程度。3.难易梯度层层递进，使学生能够逐步深入领悟知识点之间的关联，总结出解题规律。二、图书物理属性：1.开本：大16开2.印张：七、八年级上册11—12个印张，九年级上册12个印张。3.页数：整套书的附页（扉页、版权、前言、目录）为6页。七、八年级正文部分为162页左右，答案解析为24页左右。九年级正文部分为178页左右，答案解析为24页左右。3.排版：5号字，双栏排。答案部分单独成册，小5号字，双栏排，。英文字体：TimesNewRoman中文字体：宋体4.页面设置：A4纸页边距：上：2.1cm下：1.9cm左：1.4cm右：1.5cm行距：单倍行距三、图书各模块结构与篇幅：（每个模块整体为：七、八年级11页左右，九年级13页左右）模块目标导引（三四行即可）分段提优（此部分总体七年级Starter部分每个模块5-6页，其他模块7页，八年级7页，九年级8页左右，题量根据各板块实际需要控制）Unit1（七年级1.5—2页，八年级2页，九年级2页）Unit2（2页）Unit3（七年级1.5—2页，八年级2页，九年级3页）时文赏析（半页）挑战中考（此栏目是八年级和九年级有，七年级不设置此栏目）篇幅设置：半页奇趣英语（此栏目是七年级有，八年级和九年级没有）篇幅设置：半页模块提优模块知识归纳与拓展（1页左右，根据实际情况）ModuleX提优卷（4页）四、各板块具体要求：模块目标导引：这部分内容主要是简短介绍本单元的教学目标。用中文描述。分段提优：1/19《学霸题中题》英语外研版编写体例此部分的五个板块各板块的栏目设置均为：同步拓展1.编写宗旨：这部分要以考查教材的词汇、词形变换为重点，但是不要机械地原封不动地翻译词汇和短语那种题型，因为现在中考不考英汉词组互译的题目。这两年市场上的图书这类题目也越来越少了。注意我们的这套产品目的是提优，所以一定要加大考查的深度。2.题量与题型设置：2—3道大题。题型主要为①从方框中选词填空②从方框中选择词或短语填空③根据句意及汉语提示完成单词根据句意及首字母提示完成单词④单项填空（注意不要出现只有三个选项的情况，单项填空的小题数量不宜过多，每道大题5道即可）⑥用所给词的适当形式填空等。3.设题要求：句子不宜过短。题目语境尽量新颖，不落俗套，富于变化，尽量不要选择一望即知答案的题目。能力提升1.编写宗旨：这部分要以考查教材的句子、语法为重点，重点检测学生对句子结构、语法知识、组织语言的能力。2.题量与题型设置：2—3道大题。题型主要为①按要求改写句子②翻译句子③补全对话等注意：翻译句子这种题型不要整句翻译，不给提示，要挖空形式。3.设题要求：句子长度适中，不宜太短。题目语境尽量新颖有趣，句子通顺符合英语语言习惯，尽量能够在一道题里面不只有一个考查点。要在立足教材的基础上有所延伸和拓展，词汇运用不局限于该单元该板块的内容，将知识串联起来，或温故知新或有所增益。阅读组合训练1.编写宗旨：这部分要以考查学生阅读速度、词汇量、阅读后解决问题的能力为主，选择文章要符合青少年心理和承受能力，弘扬正能量、激励学生向上，文章长短和词汇量要符合中考要求和各年级学生实际能力。2.题量与题型设置：2道大题。题型主要为：①短文填空②完形填空③阅读理解④任务型阅读注意：短文填空题型要有首字母短文填空和根据括号内所给词的适当形式填空完成短文这两种形式。任务型阅读要参考安徽省、广东（外研版使用地区主要是佛山、茂名、惠州）、山东（外研版主要使用地区是潍坊、德州、聊城）中考、广西（南宁、百色、钦州、柳州...
