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碎片内容
BCA创设情境BABCAC
||,||ACbBCaBA，求夹角是，如果数学理论CabbacBacacbAbccbacos2cos2cos2222222222数学理论
2cos,2cos,2cos222222222abcbaCacbacBbcacbA已知b=3，c=1，A=60°，求a
例题讲解中ABC，bcacbcba3))((求A
例题讲解用余弦定理证明：在△ABC中，当∠C为锐角时，a2＋b2＞c2；当∠C为锐角时，a2+b2＜c2．例题讲解02322xx1)cos(2BAa，b是方程的两个根，且求：（1）C的度数；（2）AB的长；(3)面积例题讲解课堂训练课堂训练课堂训练课后思考如图，已知圆内接四边形ABCD的边长分别为AB=2，BC=6，AD=CD=4，求四边形ABCD的面积
ABCD2464
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
