毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。1.认识本课13个生字。2.有感情地朗读课文，从毛主席的革命情怀中受到教育和感染。3.初步学习通过具体事件表现人物思想品质、按一定顺序写的表达方法。花椒碾子皱眉解释簸箕标线沏茶旮旯笤帚拢了拢炊事员粗瓷碗一筒茶叶乐呵呵晾玉米糁儿吱吱扭扭学习字词快速浏览课文：说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事，你从中体会到了什么?请群众回来碾米给群众沏茶喝帮母女俩推碾子关心群众为群众着想毛主席在花山１.毛主席为什么要请群众回来碾米？还给群众沏茶喝？２.毛主席说服警卫员的那段话怎么理解？３.怎样理解课文结尾的那一句话？４.这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风？阅读课文，思考下面的问题：毛主席不愿因为自己一个人的工作而耽误全村群众吃饭，还给群众沏茶喝。可以看出他时时关心群众生活，处处为群众利益着想。课文通过“碾米”“送茶”这些事，表现了毛主席依靠群众、关心群众，坚持同群众同甘共苦的思想品质。毛主席说服警卫员时，一共讲了三层意思：一是革命需要老百姓的支持；二是革命也正是为了全国的老百姓；三是教育警卫员不要把他摆在特殊位置上，这说明了毛主席充分认识到人民群众在革命中的重要作用，他更愿意和群众打成一片。课文表现了毛主席依靠群众、关心群众，坚持同群众同甘共苦的优良作风。你知道吗？伟大领袖毛主席尽管每天要处理很多工作，但他不忘关心群众生活、处处为群众的利益着想，和群众打成一片。毛主席和井冈山人民在一起毛主席来到造船厂贴心人毛主席接见河北梆子专业教师毛主席和儿童1964年的毛主席毛主席和科学家钱学森交谈毛主席在庐山毛主席在书房毛主席在散步毛主席在天安门城楼上小练笔这篇课文通过写主席在花山的三件事，体现了毛主席的热爱人民，关心人民的思想感情和高尚品质。我们要用心去体会这种用具体事件体现人物的思想感情的表达方法。想一想，你身边所熟悉的人，都有什么值得你学习的地方，试着把它写下来。不要空洞的说教或鉴定式的评论哟！看书或是听爸爸妈妈看书或是听爸爸妈妈讲毛主席的故事，多一些对讲毛主席的故事，多一些对毛主席的了解。毛主席的了解。再见再见
