学校：班级：姓名：考号：·····························装······························订·································线····························2014-2015三年级上册语文质量检测卷一、看拼音，写词语。(10分)zīrùnzīshìliáokuòzhèngquèwūwù()()()()wēiwǔmáodùnzhìhuìchuítóusàngqì()()()()二、用“\”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（4分）1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。（）（）2、我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。（）（）三、比一比，再组词。你一定行！（5分）镜（）仰（）朴（）喘（）侧（）境（）迎（）补（）端（）测（）四、巧填词语。（6分）五（）四（）（）（）仆仆满（）而（）不（）思（）一（）正（）（）有（）有五、词语模仿秀（每题两个）。（5分）１、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）２、例：七上八下（含反义词）３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）４、又说又笑（ＡＢＡＣ式）５、津津有味（ＡＡＢＣ式）六、填上适当的词语（6分）茂密的（）澎湃的（）牙疼得（）弯弯曲曲地（）一本正经地（）鲜花开得（）七、句子大本营。（5分）１、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。（改成“把”字句）２、树叶落下来。（把句子写的更生动、具体）３、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）４、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）５、我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）八、我会填。（6分）1、，清泉石上流。2、，始于足下。3、师友，习。4、水南水北重重柳，。5、《夜书所见》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是。九、阅读。（一）阅读《给予树》选段，回答问题。(12分)一回到家，我立(即既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。1、在文中的括号里选择正确的字，在下面打“√”。(2分)2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是。（1分）3、小女孩的愿望是什么？请用“”在文中画出。（2分）4、填空。(6分)金吉娅本来想买送给。后来，她却买了送给一个不相识的小女孩。这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有，还有、、和，以及。5、选择正确答案的序号填在括号里。(1分)读了这段话，我觉得金吉娅是一个（）的小女孩。A、不懂得关心家人，只会关心其他人B、心地善良，富有爱心（二）阅读《我爱花城》，回答问题。（16分）我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时...
