《河中石兽》检测题班级;姓名一、给下面加线的字注音。山门圮于河()棹数小舟()曳铁钯()为暴涨携之去()湮于沙上()啮沙为坎穴()石必倒掷坎穴中()溯流逆上()据理臆断()二、解释下面句中加线的词。(1)一寺临河干临:()干:()(2)山门圮于河圮:()(3)阅十余岁阅:()岁:()(4)尔辈不能究物理究:()(5)棹数小舟()(6)溯流逆上()(7)求石兽()(8)竟不可得()(9)如其言()三、指出下面加线词语的古义和今义。(1)如是再啮古义:______________________今义:______________________(2)尔辈不能究物理古义:______________________今义:______________________(3)但知其一古义:______________________今义:______________________四、下面句中的“之”用法不同的一项是()A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力五、翻译下面的句子。(1)是非木柿,岂能为暴涨携之去?_______________________________________________________(2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?_______________________________________________________六、文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?答:_______________________________________________________七、这个故事说明了一个什么道理?答:_______________________________________________________八、阅读全文,完成下列问题。1.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分)盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴2.解释下列加点的字词(4分)1①阅十余岁,僧募金重修()②棹数小舟,曳铁钯()③湮于沙上()④沿河求之,不亦颠乎?()3.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)石性/坚重,沙性/松浮,水/不能冲石,其/反激之力,必于石下迎水处/啮沙/为坎穴。译:___________________________________________________(2)顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。译:_______________________________________________________(3如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。译:4.阅读理解全文后填空。对于河中石兽的位置,寺僧判断其“在水中”、“顺流下矣”;讲学家判断其在____________,理由是_____________;老水兵则判断其在________________,是因为“转转不已,遂反溯流逆上矣”。(3分)5.这个故事说明了一个什么道理?(2分)答:____________________________________________________九、能力迁移阅读下面的文段,完成8—12题。楚有祠者,赐舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。8.解释句中加线的词。(1)引酒且饮之引:___________且:___________(2)蛇固无足固:___________(3)终亡其酒终:___________亡:___________9.下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是()A.数人饮之不足B.引酒且饮之C.子安能为之足D.一人饮之有余10.翻译下面的句子。(1)请画地为蛇,先成者饮酒。译:_______________________________________________________(2)蛇固无足,子安能为之足?译:_______________________________________________________11.由这个故事得出的一个成语是:______________________12.这个故事有什么寓意?说说你的理解。答:_______________________________________________________13.对同一个现象,产生不同的认识,这在生活中是很常见的。请你举一个例子,并简单说说为什么会有这种不同。2答:__________________________________________________________________3