一年级班务工作计划(2015年秋季)江石小学王敏一、基本情况本学期我担任一年级的班主任兼语文教学工作,本班共有学生24人,其中男生11人,女生13人
刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,因此班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引
对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础
众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹
因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要
作为一名班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空
为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:二、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育
努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人
本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生
三、主要工作及目标(一)、时时处处向学生进行有针对性的常规教育1、充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯
我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯
对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育
2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活