一年级呼啦圈教师：111时间：学习目标1.1.认知目标：通过呼啦圈几种游戏，使每一位学生都基本掌握2~3种练习，同时也使学生能单个或集体创编1~2种新的玩法。2.技能目标：通过呼啦圈各种游戏，让学生体验成功、体验快乐。3.情感目标：通过呼啦圈游戏，让学生加强勇敢的意志品质、提高与人合作的意识、增强他们的综合能力。场地器材田径场口哨、呼啦圈30个标志桶4个重点难点身体协调。身体放松、认真玩、认真练习教学流程1.各种玩呼啦圈2.游戏：套圈游戏、跳格子3.放松、小结课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形准备部分2分钟1一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息4、学生自玩呼啦圈(创新)1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★☆基本部分15分钟2导入：同学们：喜欢玩呼啦圈吗？老师也喜欢玩呼啦圈。展示呼啦圈带领学生一起玩呼啦圈。1.几种转圈2.抛圈3.跳圈4.推圈1.讲解示范、巡回指导2.启发学生创新思维、帮助学生创新动作。3.教师参与学生练习、参与学生创编1.认真听讲；积极练习，敢于创新。2.自由站立，自由结伴3.边练习，边改进，边提高4.个人创编新的练法和集体创编有新意的游戏★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★☆10分钟2游戏：1.套圈游戏2.跳格子1.讲解游戏规则2.组织比赛3.讲评1遵守规则，注意安全2.各组齐心协力争取胜利结束部分5分钟1六.放松、评价七.宣布下课八.安排学生收器材九.师生道别教师带领学生在音乐中进行放松操在优美的旋律、快乐的气氛中跟着老师全身心听着音乐放松。★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★☆易犯错误预防纠正：预计心率曲线安全提示1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼睛，发夹等（课前提示）2.场地平整，没有尖锐的物体，如小石头，钉子等（课前检查）（每个环节提出不同要求）预计练习密度练习密度：55%平均心率：135次/分钟
