大班综合：会变的月亮执教：祝瑞雪活动目标：1．理解故事，初步了解月亮盈亏变化的规律并排序。2．愿意倾听并进行讲述，萌发对月亮变化的好奇心和观察兴趣。活动准备：故事动画、图片若干活动过程：一、谜语导入：师：“有时圆圆像盘子，有时弯弯像只船，要问这个是什么？晚上抬头天上看！”猜猜看是什么？你见过的月亮是什么样儿的？每天我们见到的月亮都是一样的吗？月亮姑娘很爱美，一直都想穿上美丽的衣裳，可怎么也没办法穿上，你们想知道怎么回事吗？二、播放PPT课件，引导幼儿认真倾听（一）提问：故事的名字是什么？为什么月亮姑娘一口气要做三件衣服呢？（二）出示图片，理解故事内容1、月亮姑娘刚出来的时候是什么样子的？（细细的，弯弯的，像小姑娘的眉毛）；2、过了5天，月亮姑娘变成什么样儿了？她去取衣服，衣服穿了…？（出示图片）2.又过了5天，月亮姑娘变成什么样子了呢？（胖了一点，弯弯的像小船）；等她去取衣服，衣服穿了怎么样啊？（出示图片）3.又是5天过去了，月亮姑娘变成什么样子的呢？（又长胖了，圆圆的像大圆盘）。裁缝师傅怎么说的？总结：师：短短的半个月，月亮居然有这么大变化，谁愿意来概括一下她是怎么变化的？你说奇妙不奇妙？感兴趣的小朋友晚上回家也可以观察观察月亮每天的变化。三、根据理解，给图片排序师：瞧，老师还给你们准备了一些图片，想请你们帮帮忙，给它们排排序，排好后用故事中形容月亮的话讲讲你排的顺序四、教师根据幼儿排序，讲述月亮变化过程师：月亮从开始细细弯弯像眉毛到……像圆圆的大圆盘，然后又会变成……总结：月亮总是由弯变圆，又由圆变弯，一直这样循环着变化。所以我们会看到月亮有时弯弯的，有时圆圆的。五、师：那你们知道为什么故事最后说月亮只是在晚上才悄悄地露面吗？总结：其实月亮本身不会发光，因为太阳的光芒找到月亮上，月亮再把光反射到地球，我们才能看见月亮；月亮有变化是因为地球挡住了太阳反射到月亮上的光线。也许小朋友们现在不懂，不过等以后你们长大就会明白了。六、活动结束：师：月亮还有很多的秘密，如月亮上有水、动物、人类吗？我们可以通过观察看书、或者和爸爸妈妈搜集资料来了解，把你发现的秘密带来与老师、小朋友共同分享，好吗？
