创造生命的价值创造生命的价值池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年一天又一天一年又一年盼望长大的童年伴随《童年》的歌声，说说你的感受。生命本无好坏，是好是坏全在你自己——泰戈尔目标导航•激发充实自我，超越自我，不断创造生命价值的热情。•学会从身边做起，从本职做起，提升生命价值的方法与能力。•认识创造生命的价值应从珍惜时间，勇于创造，乐于奉献做起。自主学习•阅读教材p34-39•1、完成练习册《提纲挈领》•2、思考：作为中学生应该怎样创造生命的价值？海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会议上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上飘起来？”反馈回来的答案五花八门，有人说“把石头掏空”，有人说“把它放在木板上”，有人说“石头是假的”……终于有人站起来回答说：“速度！”张瑞敏满意地说：“速度决定了石头能否飘起来。”珍惜时间生命是由一小时一小时一分钟一分钟累积起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命。爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。思考：为什么要珍惜时间？珍惜时间珍惜今天的每一秒，认真学习，扩大自己的知识面；多多培养自己的兴趣爱好，多交益友。不把时间浪费在其他无用的事情上。思考：怎样珍惜时间？珍惜时间试一试阅读教材P35页李明对时间的看法。你如何评价李明对待时间的态度？假如你是李明的同学你怎么劝说他？珍惜时间读一读珍惜时间的名言俗语珍惜时间的名言俗语：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。时间就象海绵里的水，越挤越多。……………………写一写我的珍惜时间的座右铭：珍惜时间勇于创造阅读教材Ｐ36页那位中学生的创造事例.8-6=28+6=2(?)思考:你从这个事例当中能得出什么启示吗?李时珍司马迁张衡高尔基安徒生马云1964年9月10日生于浙江省杭州市中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人，中国首富。勇于创造勇于创造思考：为什么要勇于创造？创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。富于创造的生活，让我们拥有充实的生命，提升生命的价值。勇于创造勇于创造思考：中学生该怎样创造？-----创造≠空想-----创造≠颠覆传统-----从现在做起,从身边的小事做起,培养创新精神和动手能力.学习方面学习方法学习效率……..日常生活中家用工具生活技巧……..生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算！——裴多菲生命因为奉献而美丽乐于奉献思考：为什么要乐于奉献？我们的生命与我们周围的生命息息相关,积极地把我们的生命融会到与周围生命的共同相处之中,向周围的生命奉献我们力所能及的关爱,我们的生活就会更加美好.乐于奉献思考：“奉献是伟人的事，我们平凡的人生命中没有奉献机会”这句话有无道理?为什么?任何伟大的成就，都是由无数具体的、平凡的、琐碎的小事积累发展起来的。我们应该从现在起，从一点一滴的小事做起，来实现自己的价值，让生命更有意义。农民伯伯在农田里辛勤的劳动，生产粮食。工人在工厂里一丝不苟地工作，生产我们的各种生活用品。老师们在灯下细心地备课，批改作业。冬天里，清洁工人一大早就开始在马路上清扫垃圾。想一想：他们是不是在奉献？乐于奉献乐于奉献思考：中学生应该怎样奉献？我们可以这...
