新时期教师应该是什么样的教师
有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄
我渴望成为这样的教师
通过这次写个人自培计划，我又重新审视了自己，"解剖"了自己，在认真学习领会学校工作计划的基础上，我为自己制定的发展目标为：一、近期个人发展目标
1、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力
2、继续探索"生活化、情境化"的创设方法，掌握"生活化、情境化"的课堂风格
3、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型老师
4、加强基本功的训练，在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有较大的提高
5、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短
二、长期个人发展目标１、养成了良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表
２、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的科学素养，成为了一个有内涵的教师
３、关注高效课堂的研究和实践，并能成为有一定个性的县内或市内知名教师，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师
４、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者
三、为实现以上目标我准备采取以下措施二、：1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心
要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感
2、树立终身学习的理念
教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫
、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑
不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量
这其中最重要的一点就是必须持之以恒
