第六课我国的政党制度第一框至第二框中国共产党执政一、温故知新1
我国的国体(国家性质)是
我国的政体是
我国人民代表大会制度的组织和活动原则是
为什么要坚持和完善人民代表大会制度
二、目标导航:(一)课程标准要求:阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,共产党执政地位是历史和人民的选择;理解党的指导思想、性质和宗旨
(二)学习目标要求:知识目标能力目标情感、态度与价值观目标1
了解中国共产党执政地位的确立不是自封的,是历史和人民的选择,也是由党的自身条件决定的;★2
明确中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;★3
认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;★4
了解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善其领导方式和执政方式
知道中国共产党坚持马克思列宁主义为指导,不断推进马克思主义中国化,取得了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果
学生利用已有历史知识学习本课,培养善于将不同学科知识综合起来,提高自主学习的能力
学生通过比较、鉴别中国近代史上各种政治力量和出现的种种建国方案,尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题,提高比较、鉴别能力
学生在了解马克思主义中国化的进程中,领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养创新能力
通过展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义现代化建设的伟大成就,学生坚定的热党,拥护中国特色社会主义事业的情感
学生通过学习中国特色社会主义理论体系,升华对党的认识,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念
三、教材导读:课前导学——基础知识、自主探究(初读教材,划出考点)知识点一中国共产党领导和执政地位的确立★中国共产党的地位:中国共产党是我国的,是中国特色社会