导言课《什么是历史》班别：姓名：学号：组号学习内容什么是历史学习目标1、什么是历史？2、你认识哪些历史人物？3、通过什么途径可以认识历史。4、小说和电视剧里的历史是真实的历史吗？5、如何区分公元前、公元、年代尺6、你听过哪些历史故事？印象深刻的知识是什么？导学过程自主空间一、【朗读训练】全班朗读《前言》每个小组选择你喜欢的一篇课文，分好段落进行组内朗读。二、【板书训练】1.你认为什么是历史？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.你认识哪些著名的历史人物？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、【展示训练】小组讨论：1.通过什么途径可以了解认识历史？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.小说和电视剧里的历史是真实的历史吗？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.你听过哪些历史故事？印象深刻的知识是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、【点评训练】针对以上三个问题，对其他小组板书出来的答案进行点评。【提示】如何区分公元前、公元、年代尺（1）公元元年：基督教传说中耶稣诞生的那一年。往前推算即公元前**年，向后推算为公元**年。（2）世纪：每一百年为一世纪。（3）年代：每十年为一个年代（4）年代尺：见课件。2
