西师大版六年级语文上册第二单元那位在南海边画了一个圈的老人是谁呢？伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。邓小平听课文朗读并思考：课文讲了一件什么事情？勾出自己不认识或不理解的词语和句子，同桌讨论交流。用自己喜欢的方式阅读课文，看看课文是按照怎样的顺序写的。作者是由眼前看到的这棵枝繁叶茂的高山榕，联想到伟大的邓小平同志，联想到他是改革开放的总设计师，联想到他在1992年南巡深圳时，种下的那棵高山榕，特别是联想到他对祖国和人民深沉的爱。如何划分课文的段落呢？一、1～4段介绍了那棵高山榕所处的环境以及它旺盛的生长状态。二、5～7段详细地讲述了邓小平1992年南巡深圳时种下一棵高山榕的故事。三、第8段讲那棵高山榕茁壮成长。四、第9段讲那棵高山榕融入了邓小平深沉的爱，祖国和人民也将永远热爱和怀念邓小平。五、第10段讲那棵高山榕生机勃勃，也暗含着中国的改革开放正勃发出旺盛的生命力。高山榕所处的环境青山、蓝天、白云、碧水，烘托出一片宁静而开阔的世界；高山榕的葱郁与平凡；高山榕与天地、山水之间的和谐相处。没有……没有……思考讨论：你从邓小平种的这棵高山榕中感受到了些什么？为什么它又是那样的不同寻常？默读课文，弄明白课文讲的是什么事情，看看哪些地方最让你感动。拓展延伸拓展延伸我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！——邓小平扶大厦之将倾，此处地灵生人杰。解危济困，安邦柱国，万民额手寿巨擘。挽狂澜于既倒，斯郡天宝蕴物华。治于秀山，兴工扶农，千载接踵颂广安。邓家老宅子正屋门前长联
