云阳学校六年级数学指导教学书（编号：2014学年第一学期第34号）课题：p65分数除法探索与实践课型：复习课主编人：毛嫦娟审核人：倪慧【教学目标】1．道德目标：提高合作交流的能力2．情知目标;能运用所学的分数除法和比的知识解决实际问题，进一步感受数学知识的实际应用价值，提高解决实际问题的能力。3、认知目标：使学生在获取知识的过程中，进一步感受数学与日常生活的密切联系，体会数学知识在日常生活中的广泛应用，增强对数学学习的兴趣，逐步形成自主探索与合作交流的意思，提高学好数学的自信心。【教学时间】一课时【教学手段】多媒体【教学过程】过程修改意见感情调节探索与实践1、教科书第65探索与实践”的第14题。你能用哪些方法来说明：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数？小组讨论写在显示板上反馈交流小结：根据分数除法的意义；商不变的规律；等等。2、教科书第65探索与练习”的第15题。独立完成，帮扶总结：先算出各人所买水果的千克数，再练习每人买水果的总价，求出各人所买水果的单价，然后与图中标出的单价进行比较，确定每人买的是什么水果。3、教科书第65探索与实践”的第16题。独立完成，反馈交流总结方法：先算出长和宽，再画出长方形。3：26:4得出长6，宽45:3周长16，长和宽的和是8，即长5，宽3.4、教科书第63练习与应用”的第4、5题。独立完成反馈交流5、教科书第65探索与实践”的第17题。课前一天调查爸爸和妈妈的身高和脚长，记下来在家用计算器完成课堂里统计结果，发现什么。反思通过这节课的学习，你有什么收获和体会？适度作业量做练习与测试。
