游褒禅山记学案VIP免费

江苏省镇江中学高三语文《唐宋八大家散文选读》教学案游褒禅山记命制人：何丽君班级__________姓名__________学案总编号____学习目标1.读懂全文，积累常用文言实词、虚词、特殊句式等文言知识，重点复习文言虚词“其”的意义和用法；2.理解作者“尽志无悔”及“深思慎取”的思想；3.学习本文“因理记事”、“因事明理”的写作手法。重点与难点重点：积累常用文言实词、虚词、特殊句式等文言知识，重点复习文言虚词“其”的意义和用法；难点：理解“尽志无悔”的思想，体会“深思慎取”的重要性。诵读预热备注读准字音：庐冢（）窈（）然音谬（）咎（）无物以相（）之有碑仆（）道展示导入1.王安石简介：王安石，字，晚号，因封荆国公，世称“王荆公”。北宋临川人，杰出的政治家、思想家、文学家。有作品集。宋仁宗时，他上书万言，主张实行新法。司马光执政，废尽新法。王安石忧愤而死。2.“记”是一种文体，分为四类：记游、记事、记物、记亭台楼阁。刘勰《文心雕龙》说：“登山则情满于山，观海则意溢于海”。探究准备解释下列加点词的含义，掌握加双横线的特殊句式，翻译加单横线的句子。褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华阳山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其第1页（共2页）江苏省镇江中学高三语文《唐宋八大家散文选读》教学案出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。合作探究1.理清行文思路。2.作者游褒禅山有哪些收获？3.这是一篇记游说理的文章，简要分析前文记游和后文说理是如何互相照应的。当堂检测（另附讲义）第2页（共2页）