中班语言活动：大雁考上邮递员活动目标：1．对故事内容感兴趣，能用连贯的语言进行讲述
2．知道各种鸟类动物都各有所长
活动准备：故事图片，鸟类图片若干活动过程：一、提出主题，激起幼儿的兴趣
师：邮局要招收新成员，考试通知贴出后，有不少鸟儿来报名
信鸽老师告诉大家：“这次招收的邮递员，主要考走路、游泳、飞行三项
”谁会去报名呢
二、分段欣赏故事，理解故事内容，1．师出示小鸭图片，提问：小鸭能参加吗
它符合要求吗
讲述故事第一部分后提问：小鸭有没有成功
它哪一项不及格
2．出示麻雀图片，引导幼儿分析：小麻雀能不能录取
讲述故事第二部分，提问：为什么小麻雀没有被录取
它哪一项没有及格
组织幼儿讨论：你觉得谁比较适合
3．出示大雁图片：它是谁
你觉得大雁会录取吗
讲述故事第三部分，提问：大雁录取了吗
为什么大雁能录取
三、完整讲述故事，帮助幼儿进一步理解故事的情节
师：这次招收邮递员，谁去报名了
它们成功了吗
最后，谁成了邮递员
四、引导幼儿了解各种鸟都有自己的长处
师：大雁考上了邮递员，它很高兴，因为它可以为大家服务了
有许多的鸟儿也愿意为大家服务，我们来看看是谁（出示鸟的图片），想一想它们有什么本领呢你觉得它们可以做什么工作呢
幼儿相互讨论交流
活动结束：在语言区中投放鸟的图片，引导幼儿创办“鸟类学校”，为各种小鸟找工作
