1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《芦花荡》预习提纲1、了解作者2、读准生字词：寒噤仄歪提防穿梭张皇失措疟子吆喝竹篙飒飒转弯抹角3、读课文，用简洁的语言概括故事情节
（抓住时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果来概括
）4、批注段落序号，找出描写老头子的语句，概括老头子的性格特点
注意以下段落：3、4段外貌描写、5、6段、21段、43、47、48段58、59、60段、61段动词老头子的过于自尊自信、老当益壮、爱憎分明、智勇双全、沉着冷静、精明强干、认真负责等5、赏析第一段环境描写，抓住阴森黑暗、唱歌的声音等词语渲染了什么气氛烘托什么心情
苇子句“狠狠的”、“钻”等修辞手法表现白洋淀人民的什么精神
6、找出其它的环境描写，注意8、38、55、42等段落，从渲染气氛烘托心情表现人物特点等角度来赏析
7、面对日本的挑衅，我们作为学生，应该怎么办
中小学课件教案小学资料大全
