2015届高三高考地理一轮复习教学设计常见的天气系统教师:郭羽时间2014-10-28一、课时安排:本讲共安排5课时,本节为第1课时
二、考纲要求:锋面、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的特点
三、复习目标:1.理解各种类型锋面系统的天气变化2.掌握气旋和反气旋的气压分布,气流状况及天气特征3.锋面气旋的有关知识四、复习重难点:1、运用简易天气图、简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点
2、以等压线图、模式图及近期的台风、寒潮、沙尘天气等材料为载体,综合考察区域天气变化的成因、特点及灾害防御
五、学情分析:大气的复习,我采取了先气候后天气的复习顺序,先期复习了大气的受热过程,大气环流和气候的分布,成因,判断等知识,在前述复习的过程中,有意识的穿插了一些常见的天气系统的知识,为天气系统的系统复习和训练打下了一定基础
本次教学所在的高三(8)班,学习氛围较好,前期的学习也积累了一些相关的知识和能力,但是普遍存在空间思维能力不强和观察力较弱的问题,在今后的教学中,应当侧重于在传递知识的同时培养学生的观察和思维能力,提高复习和做题效率
六、复习内容:(一)天气和气候的关系
气现象是短时间,小范围和不稳定的
而气候则是长时间,大范围和较为稳定的天气的集合
通过讲解两道高考题来明确天气和气候的区别
(二)湿度的概念和降雨的原因
在天气过程中,降雨是一个核心环节,通过系统了解湿度的概念理解降雨的原因
空气中水汽凝结的条件:(1)相对湿度达到100%;(2)气温降低到一定程度;(降温的原因
)(3)空气中微小的尘粒
(凝结核—地震雨)(三)常见天气系统影响下的天气状况
锋与天气:锋面系统是影响天气变化的主要因素,对世界和我国降水量的变化及旱涝灾害的发生有着深刻的影响
复习关键是把握锋面活动的特征
冷锋暖锋准静止锋概念冷气团主动向暖气团方向移动的锋暖气团主动向冷气团方向移动的锋冷暖气