把4本书平均分给2个同学，每人分几本？列式：每人分得4本书的，还可以这样列式：（）（）你发现了什么？4÷2=2（本）21124×=2（本）把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？列式：54÷2541、在折一折、涂一涂、算一算中理解分数除以整数的含义。2、掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。学习目标把一张纸的平均分成2份。每份是这张纸的几分之几？自己试着折一折、涂一涂、算一算、说一说。541525225452452把一张纸的平均分成2份。每份是这张纸的几分之几？5421042542154104这一部分相当于这张纸的几分之几？52把一张纸的平均分成2份。每份是这张纸的几分之几？54354534？如果用第一种方法……怎么办？1543543154154这一部分相当于这张纸的几分之几？根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？都是分数除以整数方法一：用分子除以整数的商做分子，分母不变。但是这种方法有局限性，有时候分子除以整数时候不能除尽。方法二：分数除以整数，可以用分数这个整数的。乘倒数课堂小结35431542542154分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。课堂检测（一）判断正误1、÷7=6（）2、÷3=×=（）3、÷4=×4=（）76533531951591591536×××课堂检测（二）537689517283÷3547598÷3415521827芳芳将米长的丝带剪成同样长的8段，每段丝带有多长？54学以致用拓展提高一个正方形的周长是米。它的面积是多少？716
