做一个用心有爱的老师听了王宝祥老师的讲座,作为教师的我,内心有许多感触,也倍受鼓舞,做一名“让家长满意、学生喜欢、领导信任”的老师一直是我的职业目标,习书记曾为我们提出了“四有”好教师的标准,它为我们教育的培养目标指明了重要方向,让我顿觉肩上的担子重了,更坚定了我要做一个用心教学并且心中有爱的老师
老师要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质
世界上没有两片完全相同的树叶,老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生,必须精心加以引导和培育,不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥,更不能把学生分为三六九等
在我们的眼中,每个孩子都是我们的希望,都是我们播种的一棵幼苗,每一棵幼苗都需要我们精心的照顾,为他们施肥、除草虫
多年的工作经验让我感到,找出每个学生的亮点,能增加学生的信心,特别是后进生的信心
这些学生最需要别人的肯定,即使再笨的孩子,也一定会要他的闪光点
工作中,我将每个孩子的闪光点找出来,适时的表扬,让他们感到自己在老师和同学的眼中是优秀的,从而使他们向优秀的一面发展,最终成为我们所期待的人
班上缺乏自信的孩子,我会捕捉孩子的闪光点给他多一些的鼓励和赞扬
有人说得好:如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的地方,我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的地方
所以一个教师,就要有一颗宽容的心,能够成为孩子的良师益友,要学会赏识孩子
在评价孩子中,要能保持鼓励性的倾向,使孩子时刻感到自信,能激发孩子的学习欲望和兴趣;孩子犯错时,能给孩子一个台阶下,当孩子取得成绩时;别忘了给孩子送上一片掌声;孩子有疑难时,是孩子最好的心理医生和真诚的朋友;当孩子大胆表现自己时,是最好的欣赏者
教师潜在的人格魅力会深深地感染学生,在真诚的赞美、友善的态度中时刻不忘对孩子有一颗宽容的心
宽容是阳光,她会让我们每个人拥有健康,拥有幸福