镇江实验学校魅力之城分校八年级物理课堂学案（020101）课题2.1物质的三态温度的测量（1）主备杨应芹班级集备栗海深杨应芹审核许国良姓名【学习目标】1.了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯。2.了解液体温度计的工作原理，会正确使用温度计测量温度。3.培养学生的动手能力和自学能力。培养学生的观察分析、提出问题的能力。【师生互动】一．物质的三态阅读书本P30信息快递“酒精灯的使用”填空：（a）酒精灯的________温度最高，应该用__________去加热。（b）绝对禁止__________________________________________________。（c）熄灭酒精灯时，必须用_____________，不能吹灭。（d）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应______________________。活动2.1观察水的三种状态及其特征在烧杯中放少许冰块，加热，直至烧干。并将所观察到的现象填入下列表格的空格处。状态形状（固定/不固定）体积（固定/不固定）固态液态气态通常情况下，人们将水的三种状态称为水的三态，其它物质一般也有三态。自然界物质存在通常有三种状态，分别是______、_______、_______。练一练：1.写出常温下，下列物质的状态铁__________；玻璃__________；水__________;汽油________氧气_______食盐_______2.把下列一些物质按三态进行分类：糖、醋、酱油、碗、勺子、味精、水蒸气固态：___________________液态_______________气态二.温度的测量物质的三态和温度有密切的关系，要想深入的研究，首先我们要学会温度的测量1.温度摄氏度的规定⑴温度：叫温度⑵摄氏度的规定：由瑞典科学家摄尔西斯（Celsius）首创。它规定：◆以通常情况下为0摄氏度；◆以1标准大气压(100千帕)下为100摄氏度。◆在0和100之间分成100等分，每等分为1摄氏度。◆摄氏温标的单位是摄氏度，用符号表示。2.温度计（请阅读课本31页）⑴液体温度计的测温原理：。1镇江实验学校魅力之城分校八年级物理课堂学案（020101）⑵液体温度计的使用方法：ABCD.3.生活。物理。社会阅读课本第33页和34页说一说温室效应和热岛效应是怎样形成的？有什么危害？练一练：1.温度是用来表示___________的物理量。2.实验用温度计、体温计、寒暑表是利用的性质来测量温度的。3.摄氏温度规定为0℃。规定为100℃。4.37℃读作。－5℃读作。5.读出下图所示的几种情况下温度的数值。甲乙丙课堂检测1.关于液体，下列说法正确的是（）A、液体既没有一定的形状也没有一定的体积B、液体既有一定的形状又有一定的体积C、液体有一定的体积但没有固定的形状；D、以上说法都不正确2..－5℃应读作____________－12.5℃应读作_______________或______________，3．图中三支温度计的读数分别为(a)___________(b)________________(c)____________________4.试按照实验室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述的的步骤中，选择正确的步骤，并把它的编号依次排列：________________.（A）选用测量范围合适的温度计；（B）估计被测液体的温度；（C）读出温度计的示数；（D）把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触；（E）取出温度计；F）让温度计与被测的液体接触一段时间，直至温度计内液面稳教（学）后感2甲乙丙镇江实验学校魅力之城分校八年级物理课堂学案（020101）定.5．小丽测量烧杯中热水温度时，将热水倒入另—烧杯中很少，然后像图中所示的那样去测量和读数，她这样做被小宇找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来()A．不应倒入另一烧杯，这会使温度降低B．水倒得大少，温度计玻璃泡不能完全浸没C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数；【课后巩固】姓名:_____________班级：___________成绩一、填空题：1．温度是指物体的________________程度，测量温度的仪器叫_____________，常用温度计是根据______________性质制成的．2.通常情况下，氢的状态是态。作为火箭燃料时，通常储存的状态为态和态两种3．温度计上字母C或℃表示采用___________，它规定___________________为0℃；________________________________为100℃，其间等分100份，每一份是__________．4．使用温度计前，要注...
