古诗教学——奓山中心小学万艳芹杂诗（唐）王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？入日思归（隋）薛道衡入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。月夜忆舍弟（唐）杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。泊船瓜洲(宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?杂诗唐（王维）君自故乡来，应知故乡事。来日倚窗前，寒梅著花未？入日思归隋（薛道衡）入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。月夜忆舍弟唐（杜甫）戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。泊船瓜洲宋（王安石）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。尝试练习金钥匙：理解诗句可按“一拆、二释、三理、四（连）”的步骤进行，能够达到无师自通的效果。一拆：就是把诗句以字为单位拆开来。二释：就是把拆开的单音节的字，解释成符合诗句意思的双音节词。三理：有些古诗为了押韵，词语的排列顺序往往是颠倒的，因此翻译时，要把次序理顺。四补（连）：因为古诗的语言精炼，内容上跳跃性较大，因此翻译时还要补上适当的词语，才能使句子接近口语，上下文的意思联系更紧密。老师引路：独在异乡为异客——拆↓↓↓↓独自一人他乡作陌生的客人——释独自一人在他乡作（做）客——理（我）独自一人在外地，（人地生疏，举目无亲，感到寂寞）——补（连）茱萸，又名“越椒”、“艾子”，是一种常绿带香的植物，具备杀虫消毒、逐寒祛风的功能。木本茱萸有吴茱萸、山茱萸和食茱萸之分，都是著名的中药。按中国古人的习惯，在九月九日重阳节时爬山登高，臂上佩带插着茱萸的布袋（古时称“茱萸囊”），以示对亲朋好友的怀念。你们真棒！独在异乡为异客背景资料：《九月九日忆山东兄弟》的作者是王维，诗人十几岁就离开了故乡到长安去参加科举考试，到二十岁考中进士。在这段时间内，他一直漂泊在外，孤零零的在异地生活，自然会产生思乡念亲之情。尤其是佳节到来之际，这种情感更加强烈。这首诗就是在这种情况下创作的。当诗人身边的人成群结队出去看热闹的时候，而他却_______________；当诗人看到有人约了亲朋好友聚在一起的时候，而他却_______________。独在异乡为异客每逢佳节倍思亲•诗人居无定所，漂泊他乡，平日里常常________，如今面对良辰佳节，_______。•诗人举目无亲，无依无靠，平日里常常________，面对良辰佳节，________。独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。品悟诗情的金钥匙：1、了解背景2、抓住诗眼3、展开想象4、反复诵读
