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人教版七年级上册Unit1---1VIP免费

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安居中心学校“一三五”课堂模式集体备课导学案课题:______________________________主备人:___________审核人________教学目标:1.重点单词:his,and,her,yes,she,he,no,not2.重点短语:hisname,hername3.重点句式:—What'shisname?—Hisname'sFrank.—What'shername?—Hername'sJane.—AreyouHelen?—Yes,Iam.—IsheJack?—No,heisn't学习重点:1.掌握询问第三者的姓名及回答方式2.be动词的用法学习难点:be动词的用法学习过程:第二课时SectionA(2a2d)教学环节教学内容师生行为自主学习一、预习课本P2新单词并背诵,完成下面的汉译英。1.他的____________2.和____________3.她的____________4.是的____________5.他____________6.她____________7.不,没有____________二、认真预习2a,2b,2c和2d,找出下列短语和句型。1.他的名字__________2.她的名字__________3.—他的名字叫什么?—他的名字叫迈克。___________________________________________________________________4.—她的名字叫什么?—她的名字叫简。_________________________________________________________________5.—你是海伦吗?—不,我不是。_____________________________________________________________6.—他是杰克吗?—不,他不是。_________________________________________________合作探究1.认真观察2a四幅图片中学生的活动,然后认真听录音,按你听到的对话顺序给四幅图片编号。2.大声朗读2b中的人名,再听一遍录音,圈出你所听到的名字。3.听第三遍录音,学生跟读。4.根据2c中的对话提示,两人一组练习对话,并要求多组同学表演对话。展示提升参考案例A:Hello,what'syourname?B:Myname'sMary.A:I'mJack.B:Nicetomeetyou!A:Nicetomeetyou,too.B:What'shisname?A:HisnameisDavid.归纳点拨1.1)他/她的名字叫什么?What's_his/her_name?2)他/她的名字叫……His/Her_name_is...3)他/她是……He/She_is...本句是询问第三者姓名的特殊问句。回答方法有三种:1)His/Her_name_is+姓名2)He/She_is+姓名3)直接用姓名回答。()2.—IssheMaria?—No,she________.A.isB.isn'tC.aren't答案选择B。本题考查一般疑问句的否定回答,be动词+主语……?是一般疑问句的句式,它的回答要用Yes后加肯定或No后加否定。先排除A,由she可知选B拓展反馈教学反思

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