小班美术《有趣的泡泡》活动目标： 1、让幼儿学习画大、小不一样的圆圈泡泡
2、让幼儿能选择自己喜欢的颜色大胆选择色彩涂，表现大、小不一样的圆圈泡泡
3、体验美术活动的乐趣
活动准备： 1、人手一张画有小鱼的画纸
2、人手一盒油画棒
3、已调好红、黄、蓝三种颜料
4、示范画一张
活动过程： 一、幼儿听音乐《小金鱼》进场（导入）
幼儿跟随《小金鱼》的音乐做小鱼游的动作和老师一起进教室
师：小鱼们，今天鱼妈妈带你们到大海里去玩吧
游啊游，游啊游，摇摇尾巴，点点头，游啊游，游啊游，小鱼游的真开心呀
师：小鱼们，游累了吧
我们来休息一会吧
（坐下来）二、引出课题
1、师示范画泡泡及过程顺序
（1）师：刚才我们小鱼们玩的真开心，鱼妈妈高兴的想来吹泡泡了，泡泡是什么样子的呢
（圆形的）（2）教师出示范画画泡泡
A：拿笔的姿势
B：师：鱼妈妈吹了这么多大大小小、五颜六色的泡泡，有的泡泡还会亲亲嘴，有的泡泡还会捉迷藏，真漂亮，我们来帮泡泡拍个照吧
2、教师出示排刷和颜料
（1）出示范画
（2）师涂示范色小口诀，幼儿模仿
师：小排刷，手中拿，红色水里走一走，舔舔干，走到纸上来拍照，这边刷到那一边
照片拍好了，漂亮吗
你们想不想也来吹泡泡，帮泡泡拍照呀
（3）师：那我们一起去吹大大小小、五颜六色的，会亲嘴和好玩的泡泡
吹好了就请排刷姐姐和颜料哥哥来帮可爱的泡泡拍照
三、幼儿操作，教师巡回指导
1、幼儿作画时，2、师：这个小朋友画了个大泡泡，这个小朋友还会画亲亲嘴和捉迷藏的泡泡，真棒
（给幼儿鼓励，他们画的更好）四、相互欣赏幼儿作品，评价幼儿作品
师：小鱼们，跟着鱼妈妈一起来看看小鱼们吹的泡泡吧
跟鱼妈妈说说自己的泡泡是什么颜色的
（幼儿相互评价作品，教师给予肯定，提高幼儿的积极性）五、结束部分
师：小鱼们吹了这么多漂亮的泡泡，鱼妈妈带你们到外
