京口区初中语文学科教学共同体 九年级 主备学校：十中 集备主讲人：陈蓉香 审核：李明伟 课型：新授 使用时间： 月 日 授课班级： 得道多助，失道寡助【学习目标】：1、结合注释，借助工具书能自己释义、翻译这篇文言文2、辨析疑难字词，疏通疑难句意，积累文言词汇3、掌握议论文的基本结构“提出问题——分析问题——得出结论”；理解摆事实讲道理的论证方法4、理解“人和”的含义，感悟孟子超人的智慧并从中受到教益【教学重点】：1、掌握重要字词的含义，理解文章的思想内容，掌握文章的论述特点2、理清论证思路，把握说理方法【教学难点】：理解文章的思想内容，基本理清作者的论证思路，运用所学议论文知识分析文章。【课堂助学】一、情景导入中国有句俗话：得民心者得天下。在中国历史上，得民心者得天下的君主同学们能列举处几位呢？孟子一生满腹经纶，不在其位而谋“仁政”，展现出他以天下为己任的博大胸怀。今天，让我们一起来学习孟子的《得道多助，失道寡助》这篇文章，让大家了解一种能够克敌制胜的方法。二、资料助读孟子(公元前 372～公元前 289)，名轲，思想家，教育家，是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“孔孟”，并有“亚圣”之称。《孟子》是儒家学派的经典著作之一，记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。全书共七篇，分《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》7 篇，计 261 章，约 35000 字。。内容包括孟子的言行、政治学说以及哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。《孟子》在先秦诸子散文中独具风格，对后世散文的发展有着很大的影响。三、在教师的指导下朗读课文。1、初读课文，读准字音。郭（guō） 粟（sù） 亲戚（qīng qi）2、复读课文，注意读出语句的停顿。3、教师指导学生赛读课文。（教师评点）四、整体把握文意，译读课文。1、学生再读课文，要求读得流畅，能圈点勾画，标示出疑难词句。2、互助、互查：（1）第一轮：翻译全文（看谁又对又快）两人分别翻译课文，相互质疑、解疑（2）第二轮：文言知识大比拼。①通假字： 寡助之至，亲戚畔之②古今异义词 三里之城，七里之郭委而去之1备 注京口区初中语文学科教学共同体 九年级 主备学校：十中 集备主讲人：陈蓉香 审核：李明伟 课型：新授 使用时间： 月 日 授课班级： 亲戚畔之池非不深也③一词多义域民不以封疆之界 三里之城 环而攻之而不...
