宣汉县第二中学七年级上册语文教学设计 语文备课组 2014 年 6 月1周次日 期教 学 内 容课时备 注18.31-9.5新生入学教育629．8-9.12散步、秋天的怀念539.15－9.19羚羊木雕 、散文诗两首549.22－9.26《世说新语》两则、作文练习559.29－10.10我的老师、再塑生命5610.13－10．17我的早年生活 、王几何 5710．20--10．24《论语》十二章、作文练习5810.27-10.31春、济南的冬天5911.3---11.7风雨 （贾平凹）、秋天 （何其芳）51011.10---11.14古代诗歌四首、作文练习1111.17－11.21紫藤萝瀑布、走一步，再走一步51211.24－11.28短文两篇（蝉 贝壳） 在山的那边 51312.1－12.5虽有嘉肴、作文练习51412.8－12.12化石吟、看云识天气51512.15-12.19绿色蝈蝈 、月亮上的足迹 51612.22-12.26河中石兽 （纪昀）、作文练习51712.29-1.9小圣施威降大圣 、皇帝的新装 、女娲造人5181.12---1.16盲孩子和他的影子 、寓言四则、名著导读5191.19---1.23总复习5201.26—--1.30总复习、期末检测52教 学 时 间 安 排教 学 工 作 计 划学生知识现状及分析现在大部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求。本学期主要教学任务和要求(本学期讲授教材起讫章节和篇目)知识与技能：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。过程与方法：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的开端，打下基础。 情感态度价值观：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。时 间 教学内容 1-16 周 单元课文教学10 周左右 期中考试16-20 周 总...
