2010 级 4 班通信工程课程设计实施细则（2012 年）一、课程设计内容课程设计涵盖：模拟电路、数字电路等内容，分为两个学期完成
本学期进行模拟电路课程设计，下学期进行数字电路课程设计
二、课程设计教师工作（一）课程设计题目的确定根据学院安排，结合培养方案，院务会初步确定具体指导老师，教研室充分讨论课程设计的题目和方向，由指导老师确定具体题目和设计要求
题目的数量要满足当时学生专业和人数的需要，期间学生 3 人选一个题目，但需要独立自行设计并共同实践制作
教师不得向学生提供参考电路，只能提供原理框图或设计思路
（二）课程设计题目的格式××××专业××××课程设计××××的设计1、设计题目2、设计要求3、评分标准示例：通信工程专业《数字电路》课程设计数字电子钟设计1、设计题目利用数字集成电路设计一数字电子钟
2、设计要求1）基本要求① 具有时、分、秒显示功能
② 具有时、分、秒增减调整功能，调整时间不大于 30 秒
③ 计时精度高于 10-4
④ 自制符合要求的稳压电源
2）提高要求① 能显示日期② 计时精度高于 10-6
（三）课程设计指导工作本次课程设计教师主要负责理论设计指导，鼓励有条件的老师进行实践制作指导
三、课程设计时间安排流程课程设计原则上安排在课程（组）结束后下学期完成
1、班主任于 3 月 11 日~3 月 17 日将课程设计题目及内容发送给学生，让学生了解题目要求
2、班主任组织学生于 3 月 18 日~23 日完成选题工作，一经选定，不能更改
23 日晚上将选题情况电子文稿发送到薛世华办公自动化邮箱中
3、选题时，每题最多选两组，3 人一组，自愿组合，开始课程设计
4、2012 年 3 月 26 日~4 月 25 日完成课程设计理论，4 月 25 日前上交设计 DDB 文档并制成采购元器件清单，4 月 28~30 日采购器件，5 月 7 日~31 日
