看看谁的本事大，能让鸟儿唱起来2+3= 55+5=4x3=4x6=5x5=6x6=2x3= 63625101224列式计算（先说说你是怎么理解的）1 、 5 个 2 相加是多少
2 、 5 与 2 的和是多少
解决问题（ 1 ）小猴子去摘桃子，第一次摘了 5 个，第二次摘了 4 个，一共摘了几个
比较下面两道题 , 选择合适的方法解决，（把文字变成简单的图形或用小棒摆一摆，再把图形变成算式）（ 2 ）小猴子去摘桃子，每次摘 5 个， 4次一共摘几个
5+4=9 （个）答：一共摘了 9 个
5×4= 20 （个）答： 4 次一共摘 20 个
谁来说一说算式中每个数分别表示什么意思
5+4=95×4=20看看教材 63 页例题 7 摆桌子、想想与刚才这两道题有什么联系呢
讨论后谁来说一说
（ 1 ）（ 2 ）生活中到处有数学、用数学，我们要做一个有心人，用所学的知识解决生活中的实际问题
下面请同学们帮老师解决以下问题1 、学校有 5 行桂花树，每行 6 棵，一共有多少棵桂花树
2 、学校 2 行桂花树，第一行 5 棵，第二行 6 棵，一共有多少棵桂花树
2 元3 元4 元5 元（ 1 ） 2 本 多少钱
3×2 ＝ 6（元）5+4 ＝ 9 （元）（ 2 ） 1 个 和 多少钱
3 、你会购物吗
2 元3 元4 元5 元你喜欢哪些物品
（ 3 ）你还能提出用乘法计算的数学问题吗
（ 4 ）你还能提出用加法计算的数学问题吗
4 、刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有 3 只、另一种有 6 只 ,
还养了 3 种不同的鸭子每种 6 只
（ 1 ）刘奶奶家养了多少只鸡
（ 2 ）刘奶奶家养了多少只鸭子
（ 3 ）你还能提出其他数学问题并解答吗
回顾一下刚才的练习那几道题有共同的特点
(1) 求几个相同的几是多少，用乘法计算比较简便；（ 2 ）求几和几的和是多少用加法计算
