回忆我的母亲（教师版）VIP免费

江滨中学 2015 年秋七（上）语文导学案 班 第 小组 号 姓名 课题《回忆我的母亲》课型新授课课时安排2备课时间2015.10.18主备人王巧燕审核人瑞芳、凌莉、华云 上课时间学习目标1.领会以时间顺序组织材料的方法，学习运用具体事例写人的手法。2.揣摩质朴、真挚的语言特点。3.感受朱德母亲的高尚品德，体会作者的思念、敬爱之情。学习重点领会以时间顺序组织材料的方法，学习运用具体事例写人的手法。学习难点揣摩质朴、真挚的语言特点。学 习 过 程学习感悟【课前预习】 1、作者简介、写作背景朱德（1886-1976），中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党、国家和军队的卓越领导人之一。朱德的母亲钟太夫人钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳一生，在世上活了 86 个春秋，于1944 年逝世。朱德得知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心情，写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。2、什么叫回忆录？ 回忆录主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。3、快速阅读全文，借助课文注释和工具书弄清字词的音、形、义，为理解课文内容扫清障碍。(1)给下列加黑字注音：① 佃农（diàn） ②祖籍（jí） ③妯娌（zhóu lǐ） ④)勉强（qiǎng） ⑤迁徙（xǐ） ⑥慰勉（wèi miǎn） ⑦ 溺死（nì） ⑧衙门（yá） ⑨私塾（sī shú） (10)调料（tiáo） (11)血溅（jiàn）(12)瞒着（mán zhe）(2)解释下列词语。① 不辍劳作：不停地劳动（耕作）。② 任劳任怨：一切劳苦和怨言都能经受。任，担当、承受。③ 宽厚仁慈：待人宽大厚道，仁爱慈善。④ 为富不仁：有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。⑤ 节衣缩食：尽量节省。节，减省；缩，缩减。⑥ 支撑门户：勉强维持家庭。⑦ 东挪西借：文中指到处向人家借钱。⑧ 聊叙：叙谈叙谈。聊，姑且、略；叙，谈。 【学习过程】【第一课时】【 作 者 补充】：他 先 后参 加 过 辛 亥革命、抗日战争、解放战争等革命活动。朱德的一生，是 为 共 产 主义 事 业 奋 斗的一生。他为中 国 革 命 和建 设 事 业 建立 了 不 朽 的功勋，受到全党、全军和全国 各 族 人 民的衷心爱戴。1（一）创设情境，导入新课。 （二）检查预习情况 （三）整体感知，研习课文。1、交流合作：全文可以分成几个部分？按照“回忆开始→回忆→回忆结束...