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回忆我的母亲(教师版)VIP免费

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江滨中学 2015 年秋七(上)语文导学案 班 第 小组 号 姓名 课题《回忆我的母亲》课型新授课课时安排2备课时间2015.10.18主备人王巧燕审核人瑞芳、凌莉、华云 上课时间学习目标1.领会以时间顺序组织材料的方法,学习运用具体事例写人的手法。2.揣摩质朴、真挚的语言特点。3.感受朱德母亲的高尚品德,体会作者的思念、敬爱之情。学习重点领会以时间顺序组织材料的方法,学习运用具体事例写人的手法。学习难点揣摩质朴、真挚的语言特点。学 习 过 程学习感悟【课前预习】 1、作者简介、写作背景朱德(1886-1976),中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,是党、国家和军队的卓越领导人之一。朱德的母亲钟太夫人钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳一生,在世上活了 86 个春秋,于1944 年逝世。朱德得知母亲逝世的消息后,怀着悲痛的心情,写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。2、什么叫回忆录? 回忆录主要属记叙文体裁,它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来,又加以适当的抒情和评论。3、快速阅读全文,借助课文注释和工具书弄清字词的音、形、义,为理解课文内容扫清障碍。(1)给下列加黑字注音:① 佃农(diàn) ②祖籍(jí) ③妯娌(zhóu lǐ) ④)勉强(qiǎng) ⑤迁徙(xǐ) ⑥慰勉(wèi miǎn) ⑦ 溺死(nì) ⑧衙门(yá) ⑨私塾(sī shú) (10)调料(tiáo) (11)血溅(jiàn)(12)瞒着(mán zhe)(2)解释下列词语。① 不辍劳作:不停地劳动(耕作)。② 任劳任怨:一切劳苦和怨言都能经受。任,担当、承受。③ 宽厚仁慈:待人宽大厚道,仁爱慈善。④ 为富不仁:有钱而心狠,残酷剥削穷人,压迫穷人。⑤ 节衣缩食:尽量节省。节,减省;缩,缩减。⑥ 支撑门户:勉强维持家庭。⑦ 东挪西借:文中指到处向人家借钱。⑧ 聊叙:叙谈叙谈。聊,姑且、略;叙,谈。 【学习过程】【第一课时】【 作 者 补充】:他 先 后参 加 过 辛 亥革命、抗日战争、解放战争等革命活动。朱德的一生,是 为 共 产 主义 事 业 奋 斗的一生。他为中 国 革 命 和建 设 事 业 建立 了 不 朽 的功勋,受到全党、全军和全国 各 族 人 民的衷心爱戴。1(一)创设情境,导入新课。 (二)检查预习情况 (三)整体感知,研习课文。1、交流合作:全文可以分成几个部分?按照“回忆开始→回忆→回忆结束...

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