课题： 物质的变化和性质（1） 市十五中学 李少敏【学习目标】（1）了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化；（2）学会描述物质变化中的现象；（3）通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理；（4）用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣
【重点】物理变化和化学变化的概念【难点】物理变化和化学变化的判断【预习导学】（一）请同学们认真阅读课本 6-11 页，划出重要知识，完成下列内容1、物理变化是：
如： ，因为
2、化学变化是：
如： ，因为
3、化学变化的基本特征是：
在化学变化的过程中，常伴随着一些现象，如：
（二）结合课本知识独立思考，完成下列练习及合作探究和当堂检测（不会的先空着不写），用红色笔做好疑难标记，准备讨论4、某物质在变化的过程中，产生了发光、放热的现象，说明该变化一定是化学变化，对吗
5、下列变化中，属于物理变化的是 （ ）A．米饭变馊 B
火药爆炸 C
湿衣服晾干 D
钢铁生锈6、下列变化中，属于化学变化的是 （ ）A．玻璃杯被打碎 B
酒精燃烧 C
灯泡通电后发光，放热 D
蜡烛受热熔化7、下列关于物质的性质的描述中，属于化学性质的是 （ ）A
酒精的挥发 B
铁在潮湿的空气中易生锈 C
水在-100C 时变为冰 D
食盐放入水中搅拌后变为食盐水8、下列关于物质的性质的描述中，不属于物理性质的是 （ ）A
空氢气的密度小于空气 B
一氧化碳能燃烧C
甲烷极难溶于水 D
氧气是一种无色、无味的气体9、下列著名诗句中隐含有化学变化的是 （ ） A
白玉为床金做马 B
千里冰封万里雪飘 C
野火烧不尽，春风吹又生 D
夜来风雨声，花落知多少【合作探究，探索新知】分小组实验、讨论探究课题，组长负责，拿出实验及讨论结果，准备展示、点评1、小组实验 1-1 水的沸腾 用酒精灯
