<<期行>>学习导航 学习提示一、 学习目标1、结合注释，疏通文意，正确、流利，有感情朗读课文。2、品味人物的语言和动作，理解人物的性格特点，感受“诚信”是立世之本。3、理解文本内容，进行创造性阅读。学习重点读懂故事内容，积累文言词语。学习难点品读人物语言、行为、学习人物诚实守信的美德。（二）、学法指导结合书下注释自学生字生词、在朗读中理解课文内容、通过讨论交流把握人物性格 （三）、知识链接<<世说新语>> 六朝（魏晋南北朝）志人小说（笔记小说的一种）的代表作。主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻轶事，比较全面地反映了当时士族的生活。《世说新语》全书原 8 卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等 36 门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。 2．刘义庆（403——444），南宋文学家。彭城（今江苏徐州）人。南朝刘宋王朝宗室，。爱好文学，招纳文士。袭封临川王，曾任南兖(yǎn)州刺史。爱好文学，招纳文士， 《世说新语》是由他组织一批文人编写的。彭城（今江苏徐州市）人自主学习一、你读我念(1)、自由朗读课文，标注生字，画出不认识的字。（2）给下面的字注音。太丘舍去 尊君在不非人哉 陈寔 （3）划出下面句子的停顿。 陈太丘与友期行 待君久不至（4）、同桌互读检查正音（5）、去标点读课文。期行陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至 元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒日非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾二、你翻我译1、解释下面加点字的意思。期行 舍去 尊君 委 君 家君引 顾2、对照注释，翻译课文3、重点指导填写空白。陈太丘与友期行，期日中，（ ）过中不至，太丘舍（ ）去，（ ）去后（ ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久不至，已去。”（ ）日中不至，则是无信；（ ）对子骂父，则是无礼。 互动探究三、你扮我演 1、分组讲故事，推出优胜者，班里表演2、 进入角色表演故事四、你思我想小组讨论：友人到底是一个怎样的人？ 元方有什么特点？（结合文中对人物的描写来分析人物的性格）在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？ 拓展延伸五、你收我获学了这则故事，从中学到了什么？生活中你是否也有类似的事发生，我们该如何处理六、中外名人讲诚信如果要别人诚信，首先自...
