名学生是样本容量。个体。每位考生的数学成绩是万名考生是总体。本。名考生是总体的一个样这说法正确的是（）。统计分析，以下名考生的数学成绩进行中，从中抽取期末检测万名学生的数学成绩，、为了解全县七年级采用抽查方式。的变化情况，）班一组学生数学成绩）要调查七年级（（。件的检查采用抽查方式重要零部截导弹”成功发射，对）为保证我国首次“拦（。书情况，采用普查方式）了解全校学生课外读（用普查方式。）班学生发热情况，采）了解七年级（（的是（）、下列调查方式，合适一、选择题1600)()(3.1)(1600)(16003.12221DCBADCBA5.325.305.305.285.285.265.265.248302726242829272628312832302731292725232746453686415360.3670.168.11424003）（）（）（）（围是（）的范，那么频数为、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、已知一个样本：人）人（）人（）人（）（，则该组共有（）小组的频率为这一）在：测量，结果身高（单位岁的男生的身高进行了名年满、某县对DCBADCBAm37.030.013.01.025-20130305）（）（）（）（率是（）次之间的频次数在请根据图示计算，跳绳，所示的频数分布直方图次数，并绘制成如图秒跳绳的名学生，测试了机抽查了其中的学生的跳绳情况，随、体育组在了解七年级DCBA次数人数 3530252012108642015个个个个之间的约有（）那么估计总体数据落在这一组的频率是中进行统计，频率分布表个作为样本法抽取个数据中，用适当的方、在）（）（）（）（适的为（）组，则下列组距中，合把它分成，现要，最小值为值为、现有一组数据，最大6)(12)(60)(120)(5.57-5.5412.05.57-5.5450100071815129622936DCBADCBA）都正确）甲和丙（）乙和丙（）甲和乙（（是（）确的丙三个同学中，说法正标率最高。”甲、乙、的体育达人。”丙说：“九年级年级共有学生“八达标率最高。”乙说：甲说：“七年级的体育，学看了这两张统计图后人。甲、乙、丙三个同学生、八、九三个年级共有的两张统计图，该校七况各年级学生体育达标情、某校公布了该校反映DCBA2648008八年级33%七年级37%九年级30%达标人数（人）220225230235240245250255260265七年级八年级九年级达标人数（人）年级本。，则乙种课外书共有：：：为之比作的条形统计图的高度乙、丙、丁的课外书制本，又知甲共有课外书、已知甲、乙、丙、丁。出现的频率是，其中负数、、、、、已知数据：。是，个体这个问题中总体是良反映情况的检测，在名学生进行注射后不情况，...
