复习探究实施 结论 练习致谢赵家垸小学 程艳开总结 想一想： 在我们周围有哪些东西的形状是平行四边形？ 讨论： 怎样求长方形的面积？怎样求平行四边形的面积？ 宽长长方形的面积 = 长 ×宽 这是什么图形？ 平行四边形它有什么特征？ 两组对边分别平行且相等 底高平行四边形的面积= ？ 1 厘米看一看：哪个图形的面积大？18 个 1 平方厘米18 个 1 平方厘米6×3=18（ 平 方 厘米） ？方法一方法一 :: 数方格数方格（一个方格代表 1C ㎡，不满一格的都按半格计算） 你能不能把一个平行四边形转化成一个长方形呢？想一想：该怎么做 ? 探讨： 仿照动画演示，动手做一做，然后，思考下面的问题： 转化前后平行四边形的面积变化了没有？ 怎样求平行四边形的面积？方法：1 、割2 、补结果：转化成会计算面积的长方形。练习 致谢 白板 四边形平行面积计算 通过实验看出：我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形。它的面积与原来的平行四边形相同。 这个长方形的长与原平行四边形的底（ ） 这个长方形的宽与原平行四边形的高 （ ）相等相等 S = a × h 或： S =ah长方形的面积 = 长 × 宽平行四边形的面积= 底 × 高S = a .h 第一题第一题 任意一个平行四边形都可以转化成一个（ ），它的面积与原平行四边形的面积（ ）。这个长方形的长与原平行四边形的（ ）相等。这个长方形的（ ）与原平行四边形的（ ）相等。因为长方形的面积等于（ ）， 所以平行四边形的面积等于（ ） 。长方形相等底宽高长 × 宽底 × 高填空 第二题第二题1 、两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等。（ ）2 、平行四边形的底越长，它的面积就越大。 （ ）3 、等底等高的两个平行四边形面积相等。 （ ）××√ 例 : 一块平行四边形花坛的底是6m, 高是 4m, 它的面积是多少﹖4m6mS=ah=6×4=24( ㎡ ) 答：它的面积是 24 平方米。 ？高 底结论：等底等高的平行四边形面积相等。比较下列平行四边形的面积 这节课我们共同研究了什么？◆ 平行四边形的面积是怎样推导出来的？◆ 怎样求平行四边形的面积？
