作者简介 赵丽宏， 1951 年出生于上海，他共发表作品 200 余万字，其中有散文、诗、报告文学、剧本、小说、评论和儿童文学。其成就以散文最为突出，作品曾二十多次在国内外各种文学评奖中获奖。 学习目标 1. 有感情地朗读课文，想象课文所描绘的景色，体会作者对山雨、对大自然的情感。 2. 培养对文学作品初步的欣赏能力。 初读感知： 1. 想想作者是按怎样的顺序把这场山雨介绍给我们的？ 2. 主要介绍了山雨的哪两个方面？ 思考问题： 1. 你们喜欢下雨吗？ 2. 下雨的时候你会想到些什么呢？ 自主学习：你能用文中的语句描述一下你所看到的景象吗？ “ 来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了……” “ 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……” “飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩……” “…… 所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸……” “…… 雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢跃……” 多美的文章啊！为什么不用你灵巧的手绘制出一幅如诗如画的山雨图呢？ 课堂小问题：1. 作者听到了什么？观察到了什么？请用课文里的话回答。2. 作者描绘了一幅多姿多彩的山林雨景，他观察到了什么？倾听到了什么？
