第三课 公共设施 情系大众第一框 我们周围的公共设施一 、教学目标：1、知识与技能：知道什么是公共设施，了解公共设施对社会生活所起的重要作用
2、过程与方法：通过上课阅读讨论、交流反馈，了解上海公共设施的发展状况，公共设施与社会发展的关系
3、情感、态度与价值观：感受公共设施与社会生活、青少年成长的密切关系，体验改革开放以来公共设施的快速发展，给人民生活带来的变化
二、课前准备1．教师搜集资料，制作课件2．学生探究活动《聚焦上海的公厕》三、教学重难点：公共设施的发展是社会文明水平的标志四、教学过程：【新课导入】师：首先我们来看几个标志，大家来说说看这些标志的含义
【多媒体出示】（停车场、电影院、地铁）师：我们再来看一组照片
师：刚才照片和标志所代表的都是些建筑或者设备，它们都有一个共同的名字是什么
生答：公共设施
师：今天就让我们一起走进身边的公共设施
第三课 公共设施 情系大众 第一框 我们周围的公共设施1
社会生活离不开公共设施师:那么什么是公共设施呢
他们都是由谁来建造的
【多媒体出示】公共设施的概念：由政府或其他社会组织建造,让公众使用的公共建筑或设备
师：公共设施有很多,它们可以分为不同的类型
老师给大家列举了常用的公共设施名称，请大家归到相应的类别中去
教育文化设施学校/科技馆/书城医疗卫生设施医院、精神卫生中心、疾控中心市政公用设施地铁、邮电通讯、供水供电供气公安和消防设施公安局、消防栓、电子警察商业服务设施银行、酒店、商场、超市师：大多数同学都掌握了公共设施的分类
那么表格中只是公共设施的一部分
现在,我们仔细观察这张表格,其中哪一类公共设施对城市生活至关重要,是城市生活片刻都不能离开的
学生:市政公用设施
师：举例说明为什么这些公共设施最重要
师：通过刚才的举例, 我们发现交通、通讯、供水供电供气这些公共设施对城市
