一年级数学上册教学计划一、学生情况分析： 一年级学生刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强
所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心
二、教学内容： 这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，比一比，1—5 的认识和加减法，认识图形， 6—10 的认识和加减法，11—20 各数的认识 ，数学乐园，认识钟表 ，20 以内的进位加法，总复习
教学目标： 1、熟练的数出数量在 20 以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数 的顺序和大小，掌握 10 以内各数的组成，会读、写 1——20 各数
2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法 和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加法和 10 以内的减法
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题
4、认识符号“=”、“”,会使用这些符号表示数的大小
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球
6、初步了解位置方向，知道上下、前后、左右
7、初步认识钟表，会认识整时
8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心
9、培养认真作业、书写整洁的良好习惯
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系
四、全册教学重点、难点： 10 以内的加法和 20 以内的进位加法，这两部分内容和 20 以内的退位减法 是学生学习认识数的计算的开始
在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多 位数计算的基础
因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容， 是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握
五、内容变动： 1
加强了准备性（主要体现在第一、二单元） （1）把实验教材中的第一、二单元合并为第一单元“准备课”
第一单元“准备课”包括数一数、比
