作业批改的要求和技巧 府谷县第二初级中学 郭锋一、作业批改要求： 1、作业的批改要讲科学重实效
原则上要求全收全改
教师要认真及时地批改学生的作业，做到一般作业当天批改，作文一周内批改，以便及时检查教学效果和发现教学中存在的问题
严禁让学生代批作业
对少数特殊学生（包括尖子生和学习困难学生）专门布置的作业，尽可能面批
2、作业的批改要采用评语式、遵循启发、鼓励原则，促使学生的非智力因素向良好的方向发展
3、批改作业时，以鼓励为主，对作业中有创意的学生要进行表扬，要分析错误产生的原因，要有记录，作为课堂讲评或改进教学的依据
4、教师对学生改正的错误要及时给予复批，批改符号要规范
每次作业批改后，教师要给予评分，并做好作业批改记录，认真讲评，对错误集中的作业要集中订正
5、数学、物理、化学、外语作业教师要全批全改，外语口头作业上课时抽查
6、批改作业一律用红色圆珠笔或红色墨水钢笔
作业批改认真细致，准确无误，无漏批、错批现象
作业批改后，要签署时间，必要时可加批语
7、作文的批改要根据学校语文课改方案要求，采取精批、略批、面批；学生自改、互改相结合的方式
每次精批四分之一
确保每学期每人作文都有 1-2 次被精批和面批
对学生自改、互改的作文，老师必须认真指导，规范统一符号，审阅后签署日期
8、错题集，任课教师每周批阅一次，应有评语或等次，并注明批阅时间
二、批改作业的技巧：教师应采取何种策略，以使作业批改真正具有艺术性，促进学生学习呢
（1）重点面批法即在时间允许的情况下，对一部分学生，尤其对班级中尖子生和较差生的试卷、练习或作文等作业，采取当面批改、现场解说的做法，而不以一般性的态度对待他们，也不以界定答案的正误为终极目标
重点面批这一艺术性批改策略对于促进尖子生的学习同样非常必要
因为在前后左右的一片赞扬声中，许多学习一贯拔尖、成绩向来优异的尖子生，容易滋生
