电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考生物单元质量检测题VIP免费

高考生物单元质量检测题_第1页
1/8
高考生物单元质量检测题_第2页
2/8
高考生物单元质量检测题_第3页
3/8
单元质量检测(七)一、选择题(单项选择题:每小题只有一个选项符合题意。每题 2 分,共 30 分)1 .科学研究表明生物体内一种氨基酸可能对应多种密码子,其意义是( )A.使不同生物可以共用一套遗传密码B.是生物体内蛋白质多样性的重要原因C.对于保持生物性状的稳定具有重要意义D.可以避免生物因氨基酸种类过多而引起的变异2.生物体的细胞与细胞之间可通过激素等化学信号分子精确高效地发送接收信息,从而对环境做出综合反应。不同的信号分子必须与相应的受体(化学本质多是糖蛋白)特异性结合方能发挥作用。下图是雌激素与相应受体结合情况示意图。“”由图可知,雌激素与相应的受体结合后形成 激素一受体 复合体,并作用于核内基因的某区域,从而直接影响遗传信息的___________过程。A、DNA 复制B 、转录C 、翻译D、逆转录3.下图所示是设想的一条生物学合成途径的示意图。若将缺乏此途径中必需的某种酶的微生物置于含 X 的培养基中生长,发现微生物体内有大量的 M 和 L,但没有 Z。试问基因突变 影响到哪种酶( )A、E 酶B、B 酶C、C 酶D、A 酶和 D 酶4.如图所示:某种真菌通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。据图分析,以下叙述正确的是( )A.若基因 a 被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,该菌仍能存活B.若基因 b 被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,该菌仍能存活C.若基因 b 不存在,则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成D.基因 c 不能控制酶 c 的合成5、假定某大肠杆菌含 14N 的 DNA 的相对分子质量为 a,若将其长期培养在含 15N 的培养基中,便得到含 15N 的 DNA,相对分子质量为 b。现将含 15N 的 DNA 的大肠杆菌再培养在含14N 的培养基中,那么,子二代的 DNA 的相对分子质量平均为( )A.(a+b)/2 B.(3a+b)/4 C.(2a+3b)/2 D.(a+3b)/46、已知一段双链 DNA 中碱基的对数和腺嘌呤的个数,能否知道这段 DNA 中四种碱基的比例和(A+C):(T+G)的值()A 、能B 、不能C、只能知道(A+C):(T+G )的值D、只能知道四种碱基的比例7、某 DNA 分子共有 a 个碱基,其中含胞嘧啶 m 个,则该 DNA 分子复制 3 次,需要游离的 胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为( )A.7(a-m) B.8(a-m) C.7(a2 -m) D.8(2a-m)8、“”下列哪一项不是基因 遗传效应 的含义?( )。A .能控制一种生物性状的表现B.能控制一种蛋白质的生物合成C.能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置D.能...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考生物单元质量检测题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部