《始终眷恋着祖国》导学案班级 姓名 学号 等第 【教学目标】1． 能说出钱学森对祖国的感情。2． 学习围绕中心选材的写法。【教学重点】教学目标 2【自学引导】1． 通读全文，将自认为重要字词的音、形整理在下面。2．本文是一篇通讯，它报道了钱学森哪些方面的事情？串起事情的线索是什么？表现了钱学森怎样的感情？3． 钱学森夫妇回国之路中遇到了哪些阻挠和迫害？这样写有什么作用？ 4.阅读下面一段话，回答问题。这位次长大为震惊。他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他曾经说，“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。”（1） 美国海军次长的话有什么含义与 作用？（2）如果把引用的话改成客观叙述好不好？为什么？ 【巩固练习】阅读《 母亲的书包》，回答问题。 ①母亲刚过 70 岁，就患上了严重的精神分裂症，疯疯癫癫地到处跑，搅得乡下的弟弟妹妹怨声载道，多次来电要我帮忙。作为大姐，我没理由拒绝。再说我家住 12 层，电梯一关，母亲想跑也跑不掉。 ②我家养了只大黑猫，母亲问：“生生，你怎么养黑狗啊？”我正在洗衣服，没好气地说：“妈，那是黑猫，不是黑狗。”她霎时嘿嘿大笑，拍着手唱起来：“咪咪咪，两眼眯，不吃米，专吃鱼。”她边唱边弯下腰捉猫，黑猫嗖地一蹦逃走了。她扑通倒在地上，大口大口喘气。我板着脸说：“妈，猫是你捉的吗？”谁知她双脚一缩，头朝前伸，顶翻了小桌，桌上摆的热水瓶砰地1……………………………………………………… 装…………订…………线…………………………………………………………订正栏：摔倒，砸得粉碎。幸而热水瓶是空的，若盛满开水定然会烫伤。我有点气急败坏，说：“妈，你脑子不好，眼睛也不好？”她意识到做错事头低垂着，身子有点颤抖。我唯恐她手碰了碎片，急忙放下衣服拿起扫帚扫。她慢慢站起来，说：“生生，碎片好玩，留一块吧！”我不耐烦地说：“你只知道玩，真累赘！”我一骂，她便蹲在墙角扳手指。 ③我刚把碎片扫干净，她已到洗衣盆上搓衣服。我喊到：“妈，别把衣服弄脏！”她一惊，手中的衣服一下子落地，两只手全是肥皂泡。“要不，我给你拿皮手套，别冻坏了手！”听了她的话，我又好气又好笑，只好劝她：“妈，这里没你的事，你把手擦干净回房休息吧。”谁知她将脏手往一只黑皮包上擦。黑皮包是儿子刚买来准备出差用的。我气坏了，说：“妈，你怎么净捣蛋！”她不仅不生气 ，反而讪笑着：“我有，我有书包。”随之她从卧室里拿出一只褪...
