运用现代信息技术，优化美术课堂教学 摘 要： 美术课堂教学中运用现代信息技术，能充分调节学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功能，实现了多种感官的有机结合，从而使知识能打破空间时间的限制，多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前，最大限度调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，大大提高课堂教学效率，达到事半功倍的教学效果，能够使美术课堂教学更快地与新课程改革同行，为美术课堂开辟一个新天地，所以教师要充分、正确地利用现代信息技术，真正确立学生在学习中的主体地位
关键词：运用、信息技术、美术、课堂、教学、学生
正 文：我国基础教育新的课程体系现在已进入了全面试验阶段
新课程体系在课程的目标、功能、内容、结构、实施、评价与管理等方面都有了重大改革
这一系列的改革，最终都要靠教师在教学改革的实践活动中去实现、去完善
课堂教学是最主要的教学活动
而运用现代信息技术辅助教学、提高课堂教学效率，优化教学过程，就显得由为重要了
信息技术，即是人类用于交流信息的载体，像文字、数据、语言、图形、图像、音乐、动画以及报刊、书籍、广播、电视、电影等，随着计算机技术的迅猛发展与普及，信息技术广泛地应用于各个领域——包括美术教育领域
在美术课堂教学过程中运用现代信息技术，能充分调节学生的视觉、听觉激发学生的多种感官功能，实现了多种感官的有机结合，从而使知识能打破空间时间的限制，多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前，最大限度调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，大大提高课堂教学效率
同时，还可以把多种教学方法，如直观教学、启发式教学、视听强化教学等紧密结合起来，从而达到启发学生创造思维，吸引学生主动学习，提高学生多方面能力的教学目的，真正体现了学生为主体
1、创设良好情境，引入轻松自如美术课的教学设计，应根据教学内容，给美术创设一个美的情景
因为，具体生动的情景具有强大的感染力，可以加强学生的情感体验
