《中外历史人物评说》教学问卷调查历史课题研究组注：本次问卷调查调查目的是为了了解同学们对历史选修内容的兴趣和学习情况，从而帮助我们改进教学，进一步提升我校历史教学的效果。希望您提供真实信息，谢谢您的配合！1.对以下历史人物中，你比较感兴趣的有（可多选）。A 秦始皇 B 唐太宗 C 康熙 D 孔子 E 柏拉图 F 亚里士多德 G 克伦威尔 H 华盛顿 I 拿破仑 J 孙中山 K 甘地 L 凯末尔M 马克思 N 恩格斯 0 列宁 P 毛泽东 Q 邓小平 R 李时珍 S 詹天佑 T 李四光 U 牛顿 V 爱因斯坦 2.对于这些中外人物，最吸引你的是（单选）A.生平经历 B.生活趣事 C.性格特点 D. 历史评价 3.你希望教师在课堂上主要补充讲述的是人物的（单选）A.生平经历 B.生活趣事 C.性格特点 D. 历史评价4.你认为学习《中外历史人物评说》最好的方法是（单选）A.教师指导阅读相关人物传记 B.教师讲述教材要点 C.教师提出问题，自己在书上划出答案 D.自己先行预习，教师提出问题，同学讨论解决E.其他： 5.你对以下哪类问题最有兴趣思考（单选）A.概括人物主要活动 B.分析人物的动机 C.理解前人的评价 D.自主评价人物E.其他： 6.你对以下哪类教学活动感兴趣并愿意参与（可多选）A.小组讨论 B.分工搜集资料，进行人物介绍 C.听教师讲述 D.带着问题阅读资料或著作E.其他： 7.若有可能，你希望教师在教材范围之外补充介绍哪一类人物？（可多选）A.政界要人 B.军事强人 C.文学巨匠 D.思想家E.其他： 8.你认为哪一类试题更能考查出你对历史选修《中外历史人物评说》的掌握情况（单选）A.学什么考什么，利用材料考查人物活动及评价B.学什么不考什么，给新人物、新材料，考查理解和评价C.只考学过的，但是形式多样化，如写评论、人物介绍等D.其他： 9.你曾搜集使用过哪些关于人物的资料（请选择你曾经使用过的）A.人物传记等书籍 B.网络百科信息 C.报纸期刊 D. 图片 E.其他： 10.你认为当前教学中，需要改进的是A.减少讲述，增加文字资料阅读 B.多补充讲述有趣的知识，讲解条理化C.增加多媒体的使用 D.增加学生活动，多提问并组织讨论E.其他：
