下载后可任意编辑多媒体个人工作总结与多媒体个人工作总结（1）汇编多媒体个人工作总结一、加强学习，提高理论水平1、我校树立了终身学习理念，不断加强自身多媒体应用能力的提高
我校老师现在能熟练地应用多媒体教学，并能从网上搜索教学资源
2、参加多次多媒体应用的培训
(1)多媒体课件的制作与使用
(2)资源共享与探讨
3、充分利用学校网络资源，常常上网查阅教育教学资料，观看知名学校网校课堂实录
二、开展教研，提高讨论水平1、积极参加学校进行的自制课件大赛
2、我定期或不定期地参加教研活动
每周一次定期教研，总结教学中的经验，找出问题，并努力寻找解决办法
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让多媒体成为学生进入课堂的辅助引领者常言说：“兴趣是最好的老师
”八年级学生一开始想学好物理的求知欲很迫切，但这种好奇心和迫切情绪毕竟是短暂的，当他们进入课程教学后，能否保持较浓厚的学习兴趣，是他们能否学好物理的关键
为使学生能自然地、比较平稳地踏上学习物理的轨道，增强对物理的学习兴趣，引言课就尤为重要
为上好这节课，我除充分发挥新教材的优势外，应用多媒体课件也成为引领学生走进物理知识殿堂的工具
通过课件把文字、图象、模型展示在屏幕上去创设情景、进行授课
这些直观形象，表现力和可控性强，绚丽的色彩，迷人的画面，极易吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣，从而引导学生有意、有序地观察，思考再结合实验，把学生的注意力和兴趣都调动起来
学习兴趣会使学生产生积极的学习态度，并以渴望和愉快的心情去学习，能使大脑的功能，极大的提高学习效率
使物理学习有好的开端
